第(3/3)頁 這次選舉齊琛沒有和他們打招呼,看來是想驗一驗候選人的成色。在包鈺剛獲得通過后,齊琛再道:“第一次投票,贊同尹照棠先生擔任副組長的舉手。” 胡博超等人齊刷刷舉手,瞬間達到百分之五十,在包鈺剛舉手后,余下的保守派紛紛舉手。 齊琛點頭道:“投票率都超過百分之八十,都是全票贊同,恭喜包生和尹生。” 在掌聲當中,包鈺剛,尹照棠兩位起身向眾委員鞠躬示意。從剛剛的投票就可看出,籌備組內的改革派勢力,已經壓過保守派。保守派的扛旗人,也由李家城,郭德勝,變成到更溫和的包鈺剛。 李家城資本外逃事件中,包鈺剛發揮了出色的能力,立下功勞。為了保證港島的經濟穩定,國內不可能徹底打倒保守派,拔掉釘子后,得換上合適的楔子。而推選尹照棠上位,無疑是為確定改革派的地位,明確的釋放信號,港島回歸后,將進行法律改革。 雖然不涉及政體,但對法律條款,金融規定,會有很大修改。 “有新的提案嗎?”齊琛整理著文件,面帶笑容:“舉手發言吧。” 新獲選的回歸委員們,保持著靜默。理論上除組長,副組長外,其余委員們都地位同等。 可第一批委員們的地位,就是凌駕于第二批委員頭上。因為,擴大名單再入選的人,都是受原有委員的推薦,是第一批人名單的權力延伸。 尹照棠舉起手,朗聲道:“齊生,我再次提議對港島進行《教育改革》,在97后,針對性修改公立院校課本,并對私立院校課本進行限制。” 齊琛微微頷首:“把文件給各位委員發一份,看完提案后,進行舉手表決。” 為了一錘定音,《教育改革》的提案,進行過修正。核心有三條,一:公立,私立學校,使用統一教材,允許私立開展其它科目,例如外文教育,素質教育等,但需要經過市政部門審核。 二:罷免港島LF會,教育委員組修改課文的權力,并取締大學,高中的學生會組織,以“活動社團”代稱,不允許學生參加政治活動。 三:賦予市政教育部門,修訂,審核課本的權力。使用違規教本的院校,將進行問責,嚴重者可取締教學資格。 第(3/3)頁