第(2/3)頁(yè) 等上課鈴聲響起，希德羅德走進(jìn)來(lái)用溫柔親切的話語(yǔ)對(duì)大家打招呼： “同學(xué)們?cè)缟虾谩！? 都睡了，除了卡倫外，沒(méi)一個(gè)人還抬著頭。 老教授心滿意足地在講桌后面坐了下來(lái)，一邊將自己的公文包打開一邊看向卡倫。 卡倫站起身，離開位置，走到講臺(tái)邊也坐下，從自己帶的小包里拿出兩個(gè)茶杯和一包茶葉。 希德羅德也拿出了兩個(gè)茶杯和一包茶葉。 希德羅德拿出了雪茄，卡倫拿出了雷霆神教特供香煙。 “這個(gè)勁頭太大了，抽了我也會(huì)昏睡過(guò)去的。”希德羅德連忙拒絕，“抽雪茄吧，里面有藥草含量。” 卡倫點(diǎn)了點(diǎn)頭。 緊接著，雙方又各自拿出了配茶的點(diǎn)心，依次擺放在講臺(tái)上。 沒(méi)有視線知會(huì)，這純粹是一種默契，因?yàn)榇蠹叶紝?duì)今天的茶話會(huì)很期待。 尤其是等卡倫拿完?yáng)|西放下包時(shí)，希德羅德居然拿出了一個(gè)小鐵架子，放了兩塊速燃炭進(jìn)去，上面架了一個(gè)小陶瓷杯，這是準(zhǔn)備煮茶用的，居然還配著紅糖、蜜棗、枸杞和桂圓。 “怎么樣？” “老師，您是懂生活的。” “那是當(dāng)然，人生就像是一本正在閱讀的書，找到你這一頁(yè)，還是習(xí)慣從頭翻，而要找到我，就是從后往前翻才更方便。 上了年紀(jì)了，其實(shí)就越是懂得珍惜和享受現(xiàn)在的生活。 不過(guò)，你應(yīng)該比我還懂。” 卡倫搖了搖頭，說(shuō)道：“不敢這樣說(shuō)。” “沒(méi)什么不敢的，多少人一輩子都過(guò)得渾渾噩噩的，還有不少人用逃避責(zé)任追求自私自由的方式誤以為自己活得明白。 人這輩子，能把每個(gè)階段都活得清晰明白就已經(jīng)很難得了。 神，其實(shí)也是一樣。 從永恒陣營(yíng)到光明陣營(yíng)再到我主稱霸的時(shí)期，不少神祇完成了陣營(yíng)的多次轉(zhuǎn)換，倒不是純粹為了個(gè)人利益，而是認(rèn)知上發(fā)生了變化……” 這堂課講到了快下課。 卡倫和希德羅德一起收拾起講臺(tái)上的東西，都打包好后，師生二人起身走向教室門口。 希德羅德打了一個(gè)響指，恰好下課鈴聲同時(shí)響起。 同學(xué)們一個(gè)個(gè)從飽眠中蘇醒，開始瘋跑出教室搶占衛(wèi)生間。 卡倫一邊和希德羅德一起下樓一邊說(shuō)道：“為什么教學(xué)樓里的衛(wèi)生間規(guī)劃得這么少？” 希德羅德回答道：“大概是因?yàn)楫?dāng)年先賢設(shè)計(jì)建造教學(xué)樓的那會(huì)兒，學(xué)生們都普遍喜歡逃課吧。” “哦，原來(lái)是這樣。” 接下來(lái)，是補(bǔ)課時(shí)間。 希德羅德帶著卡倫穿過(guò)了教學(xué)區(qū)，又穿過(guò)去了傳統(tǒng)生活區(qū)，過(guò)了一片帶著迷霧陣法的果林后，來(lái)到了早已廢棄的老生活區(qū)宿舍樓。 “咕咕……咕咕……咕咕……” 宿舍樓圍欄上，一群類似貓頭鷹一樣的鳥站在那里觀望著來(lái)人，厚厚的落葉堆下面，似乎也有什么詭異的東西在移動(dòng)。 希德羅德拿出了一塊年代久遠(yuǎn)的牌子，掛在了胸前，然后又拿出一塊，給卡倫掛上，介紹道： “這是當(dāng)年的學(xué)生證。” “好沉。” “據(jù)說(shuō)除了在宿舍里，其他地方要是敢不佩戴它就會(huì)被扣分，應(yīng)該是類似學(xué)習(xí)積分的性質(zhì)。” “因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W校也危險(xiǎn)么？” “不是，因?yàn)槟且蝗涡ｉL(zhǎng)腦子有問(wèn)題，喜歡站在校長(zhǎng)辦公室里看著學(xué)生們掛著牌牌走來(lái)走去，然后那個(gè)校長(zhǎng)又比較懂養(yǎng)生能活，快兩百歲才死。 我覺(jué)得那個(gè)校長(zhǎng)要是再堅(jiān)持堅(jiān)持，說(shuō)不定神殿長(zhǎng)老的壽命在他面前都沒(méi)優(yōu)勢(shì)了。” 掛上牌子后，可以清晰感知到四周的其他氣息開始遠(yuǎn)離你，這里的環(huán)境，也開始接受了你。 卡倫覺(jué)得，如果哪天秩序神教覆滅了，秩序大學(xué)也荒廢了，這里應(yīng)該會(huì)變成一個(gè)極為危險(xiǎn)的秘境，吸引一批又一批的后世冒險(xiǎn)家來(lái)作死。 希德羅德在前面帶路，卡倫跟在后面，二人上了宿舍樓，來(lái)到第五層，經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，門牌號(hào)上的512續(xù)接的是516，原本的514不見(jiàn)了。 “就是這里了。”希德羅德開始掏口袋。 卡倫仔細(xì)感知了一下，說(shuō)道：“好細(xì)膩的空間系陣法。” “我記得你說(shuō)過(guò)你對(duì)陣法不感興趣。” “懂一點(diǎn)基礎(chǔ)。” “呵呵，那鑰匙給你，你來(lái)開門。”希德羅德將一把生銹的鑰匙帶給卡倫。 卡倫接過(guò)鑰匙，先插入了512的門，然后又插入了516的門，最后閉上眼，轉(zhuǎn)身，在他面前又出現(xiàn)了一扇門，這扇門的鎖孔像是主動(dòng)吸引著鑰匙進(jìn)入。 “咔嚓！” 門被打開了。 卡倫睜開眼，看向希德羅德。 “你以前見(jiàn)過(guò)？” “書上見(jiàn)過(guò)實(shí)例。” “那多沒(méi)意思，等于提前知道了答案，失去了探尋秘密的愉快過(guò)程。” “您說(shuō)得很對(duì)。” “走，我們進(jìn)去吧。” 走進(jìn)房門，里面的宿舍并不是布滿了蜘蛛網(wǎng)和灰塵，當(dāng)然，也不是特別干凈，總之，給人一種這里似乎還是有人在生活著的感覺(jué)。 唯一的區(qū)別大概是在色調(diào)上，從鮮亮變?yōu)榱似野咨? 宿舍里有四張床，都是上鋪，下鋪則是每個(gè)人的書桌。外面有一個(gè)開放式陽(yáng)臺(tái)，里面還有一個(gè)共用的盥洗室。 “這是布達(dá)拉斯的書桌。”希德羅德說(shuō)道。 卡倫看過(guò)去，書桌上擺放著書和文具，很整潔也很有條理。 “這是那位神殿長(zhǎng)老的書桌，他現(xiàn)在應(yīng)該不在了，畢竟過(guò)去這么多年了，但他在其他三人都死了很久后，回來(lái)看過(guò)，我告訴過(guò)你，我查到了他的訪客記錄。 按照年齡推算，那時(shí)候的他，應(yīng)該也快步入神殿長(zhǎng)老的漫長(zhǎng)壽命結(jié)尾了，臨死前，想看一看故人追憶一下過(guò)去吧。 哦，他叫烏孔迦。” 這位神殿長(zhǎng)老的學(xué)生時(shí)代書桌，就顯得比較雜亂了，上面放著很多本，課本都掉落在下面，書桌四壁上還貼了不少女生的畫像，而且不是同一個(gè)女生。 這個(gè)書桌，一下子就讓人聯(lián)想到了情場(chǎng)浪子的形象，看來(lái)，那位神殿長(zhǎng)老年輕時(shí)，也是個(gè)有故事的人。 第(2/3)頁(yè)