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    真理圣殿。

    “咚咚咚！”

    清晨的迷霧之中傳來(lái)了清脆的鐘聲，迷霧之下有著神秘的古堡，若隱若現(xiàn)的巨像。

    高聳的燈塔散發(fā)著夢(mèng)幻的光，可以看到古老的篇章文字在光中浮現(xiàn)又幻滅。

    鐘聲響起叫醒了城堡之中各個(gè)房間的學(xué)生，他們急促的披上了灰色的罩袍，匆匆朝著教室趕去。

    年輕得可以說(shuō)是孩子的祭司們一邊奔跑，一邊互相攀談著。

    他們急匆匆穿過(guò)陡峭的階梯，眼神里充滿(mǎn)了期待和渴望，就好像即將要見(jiàn)到某個(gè)憧憬已久的大人物一樣。

    因?yàn)椋裉旖o他們上課的是真理賢者桑德安。

    教室是一個(gè)圓形的廣闊空間，所有學(xué)生也不是坐在下面，而是在邊緣處一層層的往上坐著。

    授課的老師站在中央，展露出來(lái)任何細(xì)節(jié)都可以被學(xué)生清晰的看到，他們大多都是以前真理圣殿的畢業(yè)生。

    桑德安抱著幾個(gè)帛書(shū)卷軸走入了寬闊的教室，室內(nèi)安靜得他的腳步聲都可以聽(tīng)到回音。

    他站定身姿，眼神里充滿(mǎn)了睿智和平和。

    哪怕隔著很遠(yuǎn)，所有人都能夠感受到他身上那股屬于學(xué)者的獨(dú)有氣質(zhì)。

    “你們是剛剛來(lái)到圣殿的學(xué)生，我今天不準(zhǔn)備直接講課，也不準(zhǔn)備一上來(lái)就傳授你們神術(shù)或者儀式的力量。”

    “我想問(wèn)你們，三葉人最強(qiáng)大的力量是什么？”

    學(xué)生們立刻有人站了起來(lái)：“是權(quán)能和神術(shù)的力量。”

    立刻有人反駁：“我覺(jué)得是儀式的力量，是神靈賜予的奇跡之力，它幾乎無(wú)所不能。”

    還有人說(shuō)：“三階祭司的力量也無(wú)比的強(qiáng)大，我見(jiàn)過(guò)哈魯大人的火之咒靈，那是我見(jiàn)過(guò)的最強(qiáng)大的力量。”

    學(xué)生們七嘴八舌，每個(gè)人都發(fā)表著自己的見(jiàn)解。

    桑德安抬起手，場(chǎng)面立刻安靜了下來(lái)。

    “你們說(shuō)的都很有道理，但是你們想過(guò)沒(méi)有，你們?yōu)槭裁茨軌蚴褂眠@些力量？”

    “你們?yōu)槭裁茨軌蜃谶@里學(xué)習(xí)使用這些力量的知識(shí)？將來(lái)又憑借著現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的東西，去揭開(kāi)真理的神秘面紗，掌握更強(qiáng)大的神術(shù)和儀式？”

    桑德安目光掃過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人，斬釘截鐵的說(shuō)道。

    “是智慧。”

    “神術(shù)只不過(guò)是權(quán)能力量的延伸，儀式是我們向神之使者和妖精之國(guó)借來(lái)的恩賜。”

    “而這一切，都是建立在神贈(zèng)與萊德利基王最強(qiáng)大的權(quán)柄和力量。”

    “神靈賜予我們最強(qiáng)大的力量是智慧，不能夠運(yùn)用你們的智慧，你們便永遠(yuǎn)談不上強(qiáng)大。”

    桑德安講完了課，便回到堆滿(mǎn)了各種骨板、帛書(shū)的房間內(nèi)。

    哪怕到了如今這個(gè)年齡，他依舊在學(xué)習(xí)。

    外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲，哈魯應(yīng)聲走了進(jìn)來(lái)。

    他低著頭，小聲的說(shuō)道。

    “老師，赫尼爾王死了。”

    桑德安的身體頓時(shí)一抖，抬起頭看著哈魯。

    “怎么死的？”

    哈魯遞上了一封卷在一起的信：“赫尼爾王是死于病榻之上的，雖然希因賽內(nèi)有不少勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng)，不過(guò)局勢(shì)還算是穩(wěn)定。”

    桑德安接過(guò)信看完了之后，長(zhǎng)嘆了一口氣。
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