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    “這種技術(shù)就是把字刻在模板上，在模板上刷上墨，跟蓋章一樣蓋在紙上，然后再進行裝訂?！?

    “如此直接省去了謄抄的功夫，一天之內(nèi)可以印刷出幾百上千本書，價格怎么能不便宜？”

    印刷術(shù)的原理十分簡單，就是跟印章蓋印一樣，只是此前從來沒人想到用這種方法批量印書而已。

    當然，最大的原因還是在于紙的造價貴。

    只是如今冶造局改良了造紙術(shù)，把造紙的成本給打了下來，搭配上印刷術(shù)，書價自然變賤。

    “實在是不可思議……”

    荀閎喃喃自語道，他從未想過有一天書的價格能這么便宜，如此以來讀書將不再是士族子弟的特權(quán)。

    以后豈不是天下人人都讀得起書了？

    想到此處，他也意識到了問題的嚴重性，如果天下人人都能讀得起書，都進入國子監(jiān)學習，那察舉制完全就是名存實亡！

    天子以其他科目選拔人才，不看傳統(tǒng)經(jīng)義，那他們掌握了釋經(jīng)權(quán)又有什么用？

    “所以，這件事才是需要我們首先要解決的?！?

    “不能任由國子監(jiān)在這樣發(fā)展下去了。”

    “要么讓陛下停止辦學，要么想辦法滲透進入國子監(jiān)，掌控這一新的晉升途徑?！?

    崔琰做出了總結(jié)，神色嚴肅地道。

    他對國子監(jiān)的態(tài)度就兩種。

    要么讓它停掉，要么參與其中，用類似于掌控釋經(jīng)權(quán)的方式來掌控國子監(jiān)。

    否則一旦讓國子監(jiān)這條晉升道路穩(wěn)定下來的話，察舉制將會被取締，他們也將徹底失去立足之本！

    “你嘴上說倒是容易?！?

    竇輔冷哼一聲，說道：“陛下讓郭奉孝主辦國子監(jiān)，可見有多么重視，怎么可能讓陛下停止辦學？”

    “至于掌控……呵，你以為國子監(jiān)里的新科和儒學一樣？根本不是同一種東西！”

    他們之所以能夠掌控察舉制這條晉升之路，是因為大漢獨尊儒術(shù)，儒學可以隨意進行解讀。

    但國子監(jiān)里的那些學科，數(shù)術(shù)、工冶、刑律、政治，除了最后一門政治，其余哪一科能夠隨意解讀？

    就連政治，學習的也是如何馭民，如何為官治理一方，而不是那些有的沒的東西。

    所以想要跟掌控察舉制一樣掌控國子監(jiān)這條路，根本就是不可能的事情。

    強行阻止天子辦學就更做不到了，除非他們動用武力……但這和找死沒什么區(qū)別。

    天下剛剛一統(tǒng)，朝廷的兵馬是最強盛的時候，他們拿什么去跟天子掰手腕？

    早上造的反，呂布下午領(lǐng)兵趕到，當天晚上他們?nèi)宓娜祟^就會被擺到天子的面前，就是這么簡單。

    “那就什么都不做好了?！?

    崔琰淡淡一笑，隨意地說道：“讓國子監(jiān)發(fā)展下去也不錯，畢竟按照國子監(jiān)這些新科學習，培養(yǎng)出來的都是對大漢、對朝廷有用的人才。”

    “日后也讓咱們族內(nèi)的子弟進入國子監(jiān)，跟那群寒門子弟還有泥腿子們競爭，憑本事做官。”

    “竇家主覺得我說的有沒有道理？”

    崔琰看似在詢問竇輔，實則話里藏針，諷刺的意味不言而喻。

    拋棄特權(quán)，去跟下面那群人競爭，等于是拋棄家族穩(wěn)定和繁榮的未來。

    因為真要是公平競爭起來，他們不一定能爭得過那群寒門子弟，甚至是泥腿子出身的平民百姓。

    郭嘉、賈詡就是個很好的例子。

    他們難道不是寒門出身嗎？

    可現(xiàn)在照樣是大司馬、大司徒，是天子最倚重的心腹，他們誰爭得過這兩人？

    當初天子被袁紹挾持，孤身一人，如果那時候天子拉攏的是他崔琰、是陳琳、是荀諶，他們敢投靠嗎？

    他們不敢，但郭嘉敢。

    原因很簡單，對于出身寒微的人來說，只要抓住一線希望，就會拼盡全力地去爭！去搶！

    這股狠勁是他們這群出身高貴的人所沒有的，因為優(yōu)渥的出身讓他們不敢去賭，這就是差距所在！

    崔琰無比清楚這一點！
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