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第512章 工與謀國,拙于謀身-《朕能走到對岸嗎》


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    他比郭嘉還慘,連說話的機會都沒有。

    屬于是全程躺贏。

    龐統倒是毫不客氣,主動開口道:“陛下,臣別無他求,只請陛下恩準,讓臣入內閣參與政務!”

    進入內閣,是龐統的終極目標。

    他一開始就是奔著內閣而來的。

    劉協笑道:“你野心倒是不小……不過依你此番立下的功勞,倒也足夠入內閣。”

    “從明日起,便到內閣擔任典籍吧。”

    內閣除了大學士以外還有侍讀、侍講、中書舍人以及典籍官等職位。

    如今內閣大學士七個名額都滿了,沒有空位,即便有也不可能給龐統,畢竟他資歷不足。

    但給個其他職位倒是可以,反正內閣的職位都是虛職,他可以隨意任命。

    “謝陛下!”

    龐統聞言大喜,當即謝恩。

    只要能入內閣就好!

    劉協又向諸葛亮問道:“孔明,你的功勞最大,想要什么賞賜?”

    諸葛亮搖頭道:“臣別無所求。”

    劉協聞言也就沒繼續堅持,說道:“那這個功勞就暫且記下吧。”

    封賞之事暫時告一段落。

    接下來該討論正事了。

    劉協說道:“經過此番辯論,國子監的興辦將再無阻礙,在各地興建公共學塾之事也已提上日程。”

    “國子監第一批招收的學子差不多可以下派出去了,讓他們前往各地學塾支教。”

    想要推行科舉,普及教育是必不可少的,讓國子監的學子在經過培訓后前往各地學塾支教是最好的辦法。

    雖然這個過程會很漫長,但種出一棵大樹最好的時間,就是十年前和現在。

    所以還是先行動起來再說。

    郭嘉點頭道:“陛下放心,此事臣早已安排妥當,必不會令陛下失望。”

    劉協這才放心,接著他又想起一事,問道:“鄭公當真不愿意入國子監授課嗎?”

    提到這件事,郭嘉也很遺憾,搖頭道:“臣在辯論會結束后又去邀請過一次,但依然被拒絕了。”

    “鄭公并非對新學有意見,只是因為實在力不從心,不過他向臣推薦了幾位合適的人選。”

    他對鄭玄還是很敬佩的,因為鄭玄的風骨和德行確實無可挑剔。

    劉協聽聞郭嘉的回復,微微頷首,神色間雖有一絲遺憾,卻也盡顯釋然。

    “鄭公高風亮節,既已力不從心,強求反倒失了敬意。他推薦之人,想必也有真才實學,此事便交由你去安排,務必讓國子監的師資充實且精良。”

    郭嘉拱手領命,劉協目光轉向宣室上掛著的大漢堪輿圖,手指輕點著大漢的廣袤疆土,心中謀劃著教育改革的下一步布局。

    “孔明,各地學塾初建,師資雖可由國子監學子先行支撐,但長遠來看,教材的統一編寫至關重要。此事關乎新學能否在大漢各地生根發芽,你可有想法?”

    諸葛亮微微欠身,目光堅定,條理清晰地說道:“陛下所言極是。”

    “臣以為,可召集天下飽學之士,成立專門的編修機構。教材內容不僅要涵蓋經史子集,更要融入農桑、水利、算術等實用之學,以培養出能為大漢所用的全面之才。”

    劉協贊許地看著諸葛亮,說道:“此事便由你牽頭,務必盡快推進,待教材編修完成,便可在各地學塾全面推廣。”

    “此外察舉制積弊已久,此次辯論雖為改革奠定基礎,但真正實行下去怕是不易,孔明可有應對之策?”

    未等諸葛亮回答,徐庶就站出身來,眼中閃爍著躍躍欲試的光芒。

    “陛下,臣以為可先在部分郡縣試點推行新的選拔制度,以實際成效堵住悠悠眾口。”

    “同時加強對地方官員的監管,若有陽奉陰違者嚴懲不貸。如此一來既能穩步推進改革,又能減少不必要的動蕩。”

    劉協沉思片刻,覺得徐庶所言有理,不過他并沒有第一時間答應,考慮了一會兒后說道:“現在有點太早了,此事還是再等等吧。”

    “好了,你們今日也累了,先下去歇息,明日朕再為你們辦慶功宴。”

    郭嘉四人俯首領命,轉身退下。

      


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