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    那這個三月是那三月嗎？兩個三月是同一個人嗎？

    是張宣嗎？

    小十一忽的有種直覺，這兩個三月有可能是同一個人，就是張宣。

    但是…？？？

    帶著一腦袋問號，小十一也走出了書房門，回到了餐桌上。

    低頭默默吃飯。

    只是吃到一半時，小十一最終還是忍不住了，不動聲色地問蘇進：“爸，你剛才說那是文學作品？不是嗎？”

    “它是，但不是一般的，一般的也沒資格登上人民文學。”見女兒迷糊，心情不錯的蘇進給她普及了“人民文學”在文學領域的高超地位。

    文學？

    文學作品？

    小十一聽完就安靜了！徹底安靜了！仿佛全身細胞都進入了潛伏狀態。

    她第一時間覺著自己可能是想差了。張宣那么年輕，20歲都不到，怎么可能寫得出文學作品？

    只是下一瞬，她的直覺又告訴自己，真有可能是張宣。

    理由很簡單：張宣一年前就是常駐知音雜志的作者了，這本身就透著不同尋常，已經超出了大部人的認知。

    畢竟一年前大家都拼命忙著高考呢，他卻還有閑心寫作，關鍵是還成了。

    這是疑點之一，證明不能用尋常的眼光看待張宣。

    疑點之二，就是阮叔推薦的。

    疑點之三，筆名都叫“三月”。

    世界上出現一件巧合的事情，她能接受。但接二連三的巧合發生在一件事上。

    那本身就已經不是巧合！

    帶著這種想法，小十一自己都不知道怎么吃完晚餐的。囫圇吞棗，索然無味。

    匆匆洗漱一番，回房間后，她就開始看人民文學上的“風聲”。

    寫得真好！作者真的有才！這是小十一看完開頭部分時的感想。

    然后她就再次陷入了懷疑當中…

    這么凝煉的句子，這樣老辣的文筆，這么精彩的故事構造，以及讓人眼前一亮的創作手法，真的來自張宣？

    來自自己認識的那個張宣？

    這個晚上，小十一仰躺著望向天花板，想了很多事，串起了很多細微記憶。

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