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    對(duì)于于珍的殷勤期盼，許鑫不覺得有什么問題。

    因?yàn)樗惺艿玫綄?duì)方那些從細(xì)節(jié)處所體現(xiàn)的，身為一名老師對(duì)自己學(xué)生的負(fù)責(zé)。

    所以，他很痛快的給出了承諾。

    “沒問題，于老師，您放心！”

    鄭重其事。

    不過承諾歸承諾：

    “那我這電影憑什么就只給70分！”

    “……哈哈，你小子?！?

    對(duì)于學(xué)生的堅(jiān)持，于珍反倒挺欣賞的。

    初生牛犢不怕虎嘛。

    于是，她笑著說道：

    “好，那我就以天朝影協(xié)的會(huì)員，一名專業(yè)從業(yè)者的角度和你聊聊我覺得扣分項(xiàng)的問題。不說優(yōu)點(diǎn)，好吧，就單討論缺點(diǎn)。”

    “行?！?

    “嗯，那咱們就先說說鏡頭吧。我舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，你的結(jié)尾，你有給過觀眾一個(gè)明確的時(shí)間跨度么？”

    許鑫一愣。

    而于珍看著自己學(xué)生的表情，在腦子里回憶了一下最后的鏡頭后，說道：

    “你看啊，你這個(gè)故事的升華點(diǎn)其實(shí)就在最后。通過和母親的電話，你向觀眾側(cè)面表達(dá)了其實(shí)今天是你的生日，只不過沒人在乎。而唯一在乎你的人給你打了電話后，明明你在努力的陪客戶，卻要騙母親說你過的很開心。這其實(shí)是映照了許多在這座城市里打拼的打工人的。

    并且還有一個(gè)開放式的結(jié)局，就是那五十塊。其實(shí)從里面我能看出來你的巧妙構(gòu)思。但我問你，如果這件事真的引起觀眾共情的話，那么你覺得昏睡五分鐘被叫醒和天寒地凍的街上昏睡個(gè)一兩個(gè)小時(shí)沒人管，被母親的電話再次吵醒祝你生日快樂。這兩個(gè)，哪一個(gè)會(huì)更能引起觀眾的情緒？”

    “當(dāng)然是后者。”

    “你劇本里想表達(dá)的也是后者，對(duì)吧？”

    “嗯?！?

    “但你沒有表現(xiàn)，沒給出時(shí)間跨度的鏡頭。不是刻意隱藏讓觀眾深挖，就是單純的遺漏了。這里，你疏忽了對(duì)吧？”

    “……”

    許鑫無語的抿起了嘴。

    確實(shí)，這里他疏忽了。

    想了想，他說道：

    “那這個(gè)需要補(bǔ)鏡頭，最好的方式是在KTV里時(shí)，用一種模糊的拍攝手法拍一下電子時(shí)鐘，然后……或許出租車上可以補(bǔ)一段燕京時(shí)間的報(bào)時(shí)？”

    “聰明?！?

    看著學(xué)生舉一反三的模樣，于珍露出了滿意的神色。

    許鑫則趕緊拿起了桌子上的本子，用筆在上面唰唰唰的寫完了一條，抬頭問道：

    “還有呢？”

    求賢若渴。

    但于珍卻沒繼續(xù)說，而是有些打趣的問道：

    “該不該扣分？”

    “……”

    看著滿臉惡趣味的老師，許鑫有些尷尬。

    但還是點(diǎn)點(diǎn)頭：

    “該?！?

    “嗯……扣多少呢？”

    “……您這還帶具體數(shù)值的？”

    “你這么較真，老師為什么不能認(rèn)真一些？”

    “……”

    看著老師那戲謔的目光，許鑫無奈的嘆了口氣。

    “于老師?！?

    “嗯？”

    “姜還是老的辣?！?

    “老師還不老，謝謝你啊~……就沖你這話，先扣十分吧?！?

    “……”

    姜，確實(shí)是老的辣。

    可最難養(yǎng)的，也確實(shí)是小人和女子……
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