第(3/3)頁 勸她去研究所其實(shí)很容易，并不像不知情的人想象的那樣，孩子離不了家，一說去醫(yī)院對小烏鴉而言研究所就是醫(yī)院就連哭帶鬧的樣子，這主要是因?yàn)樗齽偝錾捅粠У窖芯克^，而且經(jīng)常去那地方，有時(shí)候是去玩。有時(shí)候是配合實(shí)驗(yàn)，她對那里的感覺大概相當(dāng)于第二個(gè)家吧。而且研究所里還有一群她很熟悉的研究員――過去暫住幾天的話，這姑娘還是很無所謂的。 于是當(dāng)天下午，我們就把小烏鴉送了過去，交給一個(gè)專門對鴉神現(xiàn)象進(jìn)行長期跟蹤研究的課題組：這個(gè)課題組自從小烏鴉誕生以來就沒有解散，面對一個(gè)始終在不斷成長的暴走鴉神，他們永遠(yuǎn)不缺項(xiàng)目。臨走的時(shí)候我對課題組再三強(qiáng)調(diào)：千萬不要讓小烏鴉接觸地球儀，當(dāng)然也不要讓她接觸任何看起來像蛋的東西。 回來的路上我偶遇了來影子城探望菲娜的比伯魯，于是又一頭冷汗地跑到研究所： 也不要讓小烏鴉看到比伯魯…… 等忙活完小烏鴉那一堆亂七八糟的事情都已經(jīng)傍晚了，不過一切總算是告一段落。回家之后我只想趕緊吃點(diǎn)東西然后洗個(gè)澡，盡快忘掉這兩天發(fā)生的稀奇古怪的事兒，不過剛一回來，我就看到一個(gè)不大不小的驚喜：叮當(dāng)那個(gè)傻氣十足的小豆丁正在沙發(fā)靠背上跑來跑去，在她身后，跟著兩只小小烏鴉！ “看樣子……這兩只被那個(gè)粗心的鴉神落下了呢。”姐姐大人手里捏著根韭菜坐在沙發(fā)上，看著我露出無奈的微笑。每當(dāng)有一只小小烏鴉跑到旁邊，她就把韭菜遞過去喂兩口，十厘米高的迷你麥迪雯抱著韭菜都吃的興高采烈滿臉幸福，然后繼續(xù)嘰嘰喳喳地追著叮當(dāng)一路瘋跑。 “算了。小烏鴉回來之前幫她養(yǎng)幾天吧，”我擺擺手，“繼水銀燈之后，咱們家又多了個(gè)撐軍隊(duì)的娃娃頭啊，而且還都是小了好幾號的迷你軍隊(duì)，你說咱們開個(gè)新項(xiàng)目賣玩具會(huì)不會(huì)很賺？” “誰是娃娃頭！誰是娃娃頭！”我話音剛落就聽到旁邊傳來一陣大叫，然后反應(yīng)過來之前就感覺肩膀上一沉，小小的人偶少女抓著我的頭發(fā)一陣狠拽，“我可是成熟的薔薇少女――對了，笨蛋，我要去找真紅她們，出門幾天行么？” 我一怔：“找真紅？前陣子不是剛?cè)チ艘惶嗣矗俊? 小人偶也不說話，只是從胸前的小口袋里掏啊掏地摸出一張海報(bào)來，杵到我面前才開口道：“看！薔薇少女新開哦！又要TV化哦！我要去和她們炫耀一下！” 我：“……”你說我到底養(yǎng)了一群什么樣奇葩的家伙！這到底是教育的哪個(gè)環(huán)節(jié)出的問題！ 每天都是這樣一片混亂，自己的人生和日常在誰都無法解釋的邏輯推動(dòng)下滾滾向前。第二天一大早，水銀燈就去找自己妹妹們玩了，目的是炫耀她在另一個(gè)世界能看到最新的薔薇少女，然后當(dāng)天中午她就打來電話，要我派工程師過去在櫻田純家建一座信號塔，因?yàn)檎婕t也想看自己的新番，這群曾經(jīng)打生打死的人偶少女現(xiàn)在真是和睦到詭異的程度。研究所那邊也傳來好消息，他們發(fā)現(xiàn)了小烏鴉釋放的能量的頻譜，正在研究一種導(dǎo)向裝置，可以把這些因過快成長而泄露出來的能量導(dǎo)入虛空：我們可以不用擔(dān)心那只傻鳥把地球也當(dāng)個(gè)蛋給孵掉了。被傻鳥落在家里的兩個(gè)迷你麥迪雯竟然和叮當(dāng)成了好朋友，盡管一開始叮當(dāng)認(rèn)為那群和自己差不多的三寸丁是入侵自己家園的敵人，但現(xiàn)在雙方已經(jīng)摒棄前嫌：這大概取決于她們的智商。叮當(dāng)盛情邀請兩個(gè)小小烏鴉參觀她的臥室、書房、玩具房、倉庫、廚房以及大陽臺，并且高興地和兩個(gè)小玩伴一起享受午茶――換句話說三個(gè)小魔王在我身上鉆來鉆去地折騰了一天，最后在我腦袋上喝茶的時(shí)候?yàn)⒘宋乙徊弊印? 而我在無聊的時(shí)候則開始了一項(xiàng)新的研究項(xiàng)目：小小烏鴉生態(tài)觀察日記…… PS：“英靈衛(wèi)宮，請解釋一下為什么你拒絕與佐佐木一同執(zhí)行這次任務(wù)？” “自從在大主教的筆記本里看到了奇怪的東西，一想到佐佐木曾經(jīng)是個(gè)ass♂ass♂in我就不寒而栗。” ――《神殿報(bào)告集-教宗冕下的威能無處不在》 第(3/3)頁