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    這些舉動當然不是無用的，在元夏這個極度保守的地界，他們永遠沒有出頭之日，比那些底層修道人還要不如?？刹淮硭麄儧]有想法。

    當這些人的想法和欲念累積起來，再加以引導，便可以積蓄出一個種子，進而造就出一尊元夏本土的魔神！

    張御這一次準備利用伏魔寶典和鄒正教給他的法門相合，看能不能在元夏造出信神。

    不成也沒什么，可要是成了，那就用此魔神做很多事，同時也暫且替那些低輩子弟分擔元夏上層的注意力。

    其實他這次投入的魔頭并不止這兩種，加起來恰好是十二種，他想看看哪一種能夠存駐下來，哪一種元夏天序?qū)ζ涞姆磻钍羌ち摇?

    只是到現(xiàn)在還不曾遇到排斥，看來他們之前的思路是正確的，只要不達至一定數(shù)目，或者沒有對元夏造成任何損失，那便不算越過那條線。

    明覺世道之內(nèi)，常松又得了一番空余，他立刻轉(zhuǎn)進時間修持。

    他已經(jīng)喜歡上了這等每天都有所進步的感覺，同時他還通過做了一番氣機上的掩飾，叫人看不出來他的進步。

    好在他只是一個底層弟子，能看破他遮掩的人上層修道人平日根本遇不到。至于裘少郎，則是對底下有什么功行從來是不了解的，是故根本沒這等鑒別之能。

    這天他打坐完畢，琢磨著再給幾個人種下魔物，才是走出廬棚，忽然有一名弟子迎面走來，朝他看了一眼，道：“常隨侍，真是少見，聽說有一段時間不去求教老師了？”谷

    常松心中一凜，背后不由冒出了些許冷汗，自己怎么把這個忘了！

    所謂的老師，實際上的一位管事，以教授之名從他們手里搜刮好處，只是隨意點撥他們一句，要說作用，也是有一些的，可卻抵不過他們的付出。自從得了魔物后，他已然很久不去那里請教了。

    這其實是一個不大不小破綻。

    那弟子見他有些神色不自然，故作關(guān)切問道：“常隨侍怎么了？”

    常松勉強笑道：“沒什么，只是近來一直跟隨郎君出入，余下時日都是拿來修行了，你也知道，我們實在沒有余暇了?！?

    那個弟子看了看左右，道：“我可提醒常隨侍你一聲，你一直跟在郎君，肯定得了不少好處吧？你卻不去老師那里走一圈，去孝敬一些，若是惹得老師不高興，到時候他人受得點撥上去了，你可就難捱咯?！?

    要是以往，常松聽得此言，肯定心急如焚，可現(xiàn)在才不在乎，可考慮突然不去怕也惹人起疑，故是道：“是是，羅兄提醒的是。”

    與那人別過之后，他心下暗嘆了一聲，心道自己為何不是天夏人。

    在天夏駐殿之內(nèi)，他也是天夏的一些隨從弟子交談過，天夏那邊完全不同于元夏，哪怕上層修道人亦不能隨意處罰弟子，必須嚴守天夏規(guī)序。

    而此前天夏曾向元夏索要了一批弟子，他聽得那些弟子如今都有了自家洞府，再無需受人欺凌，心中卻也是十分羨慕那些人。

    連他自己也不曾發(fā)覺，似乎受了某種影響，不知不覺間，就對天夏有了向往之心。然而這并不是魔物的作用，卻是數(shù)次去往天夏使殿，受到了潛移默化的影響。

    晃眼之間，又是過去了三月。

    清玄道宮之內(nèi)，張御靜坐臺殿之上，他看了一眼時晷，再有半日，就又是元夏一年輪轉(zhuǎn)之期，了。
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