第(2/3)頁

    我們曾經被帝國主義的巨炮砸碎國門；

    我們曾經被侵略者奴役驅使；

    我們曾經被全世界所拋棄！！！

    可是，我們從不曾放棄中華，從不曾忘卻祖宗教誨。

    正如今日，百年洪災即將傾覆萬里，然，中華兒女用血肉之軀筑起的防線，怒滔猶懼！

    只為締造另一個奇跡，一個人定勝天的真理！

    這！就是中華兒女，不屈的脊梁！

    這！便是奇跡顏色，中國的顏色！

    加油，我的顏色！

    加油，我的國！

    .....

    “好！！！”

    李艷紅拍案叫絕。

    一個教了二十年多語文的老教師居然看得心潮澎湃、大汗淋漓。

    “好啊！”

    “......”

    “......”

    “......”

    所有考生怔怔地看著監考老師，”好？好什么啊？還讓不讓人呆了？考試呢！”

    徐倩更是蹙著雪白的眉頭，心生疑竇：那家伙能和“好”沾上邊嗎？不會是為他叫好吧？他到底寫什么了？

    ....

    而李艷紅也自知失態，尷尬地清了清嗓子，隨后又不得不凝重了起來。

    以她多年的經驗來看，這篇作文可能要出事兒。

    文體上散文套議論文，足夠新穎。結構上無懈可擊，足夠完美。措辭上也是極盡能事，足夠驚艷。

    尤其是那句：中華不是崛起，而是復興！

    在這從上到下，人人都在講中華崛起的時代，他居然反其道而行之。

    不是崛起，而是復興！

    短短一句話，傳遞出多大的力量與自信？說是力透紙背也不為過。

    而且最最重要的是，從第一句話開始，幾乎是句句知識點，句句有典故。

    比如：“若要中華果亡，除非湖南人盡死！”出自楊度的《湖南少年歌》

    “不退外敵，誓不回川！”是川軍出川。

    “國破尚如此，我何惜此頭？”來自***的《就義詩》

    “燕趙多有慷慨悲歌之士。”出自韓愈。

    “飲冰十年，難涼熱血！”梁啟超《飲冰室全集》。

    以李艷紅的水平，也只知道這幾個典故。剩下的，連她都說不上出處。

    這，這就是一個滿分作文的坯子啊！

    想到這里，李艷紅又緊張起來，把整篇作文又從頭到尾仔仔細細地看了兩遍。

    沒有錯字，連標點符號都沒錯。

    李艷紅心中一松，太好了！

    不由再次驚嘆：

    尚北多少年沒出過滿分作文了？哈市地區多少年沒出過滿分作文了？

    不得了嘍！
    第(2/3)頁