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    對(duì)于那幾頭的起哄，什么一步到位的，齊磊只是一笑置之。

    見(jiàn)全班都有些期盼的目光，沒(méi)把話(huà)說(shuō)死，只道：“慢慢來(lái)，從長(zhǎng)計(jì)議。”

    大伙兒一聽(tīng)，眼前一亮，莫名有點(diǎn)興奮呢？

    可和老師對(duì)著干不是啥新鮮事兒，但是，全班和老師對(duì)著干，還真是頭一回。

    齊磊，你行嗎？

    行不行的，沒(méi)人知道。

    卻見(jiàn)齊磊想了想，安撫了一下眾人，“這班主任確實(shí)挺難搞的。不過(guò)，現(xiàn)在不是還有我頂著呢嗎？火氣還燒不到大伙兒那里，所以該干嘛干嘛，不用多琢磨。”

    齊磊沒(méi)客氣，該立威的時(shí)候得立威。

    而十四班的同學(xué)經(jīng)過(guò)從財(cái)政到齊磊的一通組合拳，突然又覺(jué)得班干部這幾個(gè)人也還不錯(cuò)，尤其齊磊，之前錯(cuò)怪他了。

    要說(shuō)，2塊和20的差距真的挺大的，即便條件好的，誰(shuí)又愿意花那個(gè)冤枉錢(qián)，養(yǎng)肥一個(gè)傻B班主任？

    齊磊這回，給力！

    好吧，不知不覺(jué)，即便無(wú)感和隱忍的同學(xué)，也已經(jīng)給劉彥波按上了“傻B”的名頭。

    而且，很多人好奇的是，剛剛盧小帥說(shuō)到了二寶子，還有什么一步到位……

    二寶子在尚北也算是半個(gè)名人了，最近突然消失，好久沒(méi)聽(tīng)到他的惡名。

    有人借機(jī)跑到盧小帥身邊小聲問(wèn)，到底怎么回事。

    盧小帥哪能放過(guò)這種顯擺的機(jī)會(huì)，把二寶子那事繪聲繪色說(shuō)給他們聽(tīng)，沒(méi)一會(huì)兒，就傳遍了全班。

    大伙兒看齊磊的眼神都變了。

    這孫子真特么不是人啊！齊磊的權(quán)威性，也隨之又增加了幾分。

    如果說(shuō)，昨天齊磊給大伙兒的感覺(jué)是個(gè)有用的工具人，沒(méi)得什么感情可言。

    那今天，通過(guò)班費(fèi)的事兒，還有班干部往死里捧，齊磊已經(jīng)可以算是十四班真正的領(lǐng)袖了。

    只不過(guò)，有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)的是，原本還有個(gè)生活委員的名頭。現(xiàn)在好了，啥也不是。

    可是，管他呢？

    只要聽(tīng)他的不是壞事那就行，還落得個(gè)省心。

    其實(shí)道理不一定人人都清楚，可是潛意識(shí)里卻都知道，攤上一個(gè)給力的班長(zhǎng)，或者說(shuō)班級(jí)領(lǐng)袖，真的是省心，也方便太多了。

    一般情況下，有一個(gè)壓得住全班，又辦事妥當(dāng)?shù)陌嗉?jí)領(lǐng)袖，學(xué)生時(shí)代過(guò)的基本會(huì)很舒服。一些亂七八糟的倒灶破事兒會(huì)很少，在外面挨了欺負(fù)還有人給你出頭。

    從目前來(lái)看，齊磊的位置無(wú)人可以替代。

    只不過(guò)，大伙兒認(rèn)可齊磊的同時(shí)，也有點(diǎn)替他擔(dān)心，畢竟第一天就得罪了班主任，黑寡婦又不是省油的燈，肯定會(huì)找齊磊麻煩，日子不會(huì)好過(guò)。

    對(duì)此，吳寧他們真不擔(dān)心，你看他一個(gè)暑假干的那些事兒吧，黑寡婦找他麻煩.？誰(shuí)吃虧還真不一定。

    ……

    過(guò)了有十來(lái)分鐘，王東和楊金偉回來(lái)了。

    除了楊金偉臉頰有點(diǎn)紅，精神有點(diǎn)萎靡之外，其它沒(méi)什么，也老實(shí)了。

    齊磊看在眼里，只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

    不是因?yàn)樗蜅罱饌ゲ粚?duì)付。而是遠(yuǎn)沒(méi)到他可以左右全班的地步。

    他想管也管不了。

    這就是個(gè)放羊班，各種問(wèn)題兒童，各種牲口齊聚。

    現(xiàn)在雖然認(rèn)可齊磊，可離只聽(tīng)齊磊的，指哪兒打哪兒，還有十萬(wàn)八千里呢！

    就說(shuō)現(xiàn)在吧，黑寡婦一走，全班都在亂竄，一點(diǎn)上自習(xí)的樣子都沒(méi)有，像個(gè)菜市場(chǎng)。

    齊磊要是去管，那就是在給自己減分。

    還是那句話(huà)，還不到時(shí)候。

    ......

    早自習(xí)結(jié)束，劉彥波去而復(fù)返。

    大伙兒擔(dān)心的，對(duì)齊磊的報(bào)復(fù)，來(lái)的是如此之快。

    她對(duì)齊磊扔下一句話(huà)，然后就站在教室外面不動(dòng)地方了。

    “我教不了你，這班要么你走，要么就別開(kāi)課了！”

    赤果果的威脅，有你沒(méi)我！

    這是劉彥波的慣用伎倆，也是許多老師的慣用伎倆。

    一般小孩被架在這兒，哪能招架得住？

    當(dāng)然，多數(shù)不是嚇的認(rèn)慫，而是一梗脖子跑沒(méi)影兒了。

    劉彥波要的就是這個(gè)效果，認(rèn)慫反而不順?biāo)男囊狻?

    她也不會(huì)說(shuō)什么“叫家長(zhǎng)”之類(lèi)的話(huà)，有的會(huì)，得看家庭條件來(lái)決定，你懂的。

    做為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老教師，尤為懂得‘看人下菜碟’的道理。

    像這種不想送禮，也不想留下的學(xué)生，直接趕出教室，愛(ài)哪兒去哪兒去。

    而學(xué)生也有脾氣，那就逃課唄！

    有的曠課一兩天，不踏實(shí)了，自己回來(lái)服軟，到時(shí)里子面子都有了。

    要是倔的就更好了，學(xué)校有規(guī)定，連續(xù)曠課一星期，可以無(wú)條件清退。

    雖然也有規(guī)定，班主任要盡到勸歸學(xué)生的義務(wù)，可是漏洞也很多。

    學(xué)生家里電話(huà)打不通，沒(méi)人接；指定某某同學(xué)勸回?zé)o果，等等理由，讓劉彥波可以很容易的脫罪。

    只要夠一個(gè)星期，劉彥波就可以直接給家長(zhǎng)打電話(huà)，來(lái)學(xué)校把書(shū)本什么的都取走，到時(shí)誰(shuí)也挑不出來(lái)她的毛病。

    只能說(shuō)，屢試不爽，萬(wàn)試萬(wàn)靈。

    對(duì)于劉彥波的必殺之計(jì)，換了別人也許真的無(wú)法招架，但是齊磊光棍兒的很，有我沒(méi)你是吧？

    好啊，不但人走了，連桌子都搬走了。

    劉彥波：“......”

    好吧，有點(diǎn)懵，見(jiàn)過(guò)倔的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么倔的，你特么搬桌子干啥！？

    看齊磊往主樓那邊走，突然有點(diǎn)不踏實(shí)，要瘋！

    想問(wèn)問(wèn)他干啥去，又拉不下臉。以前沒(méi)遇到過(guò)這種流程的。

    最后沒(méi)辦法，捅了捅財(cái)政，“問(wèn)問(wèn)他上哪兒去。”
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