第(2/3)頁 齊磊,“所以,大伙兒現在理解,為什么會上升到國際爭端的地步了吧?” 眾人已經完全被這個案例吸引,跟著齊磊的節奏走。 齊磊,“那我們繼續。” “現在問題卡在這兒了,我們不承認,倭國就沒法實質性的擁有這47萬平方公里的專屬經濟區。” “如果你們是倭國領導人,你們會怎么做?” 有人想了想,“小齊導師,可以填海造陸嗎?我看新聞上,倭國就是這么干的,還用混凝土加固了島礁。” 齊磊一甩手,“沒用!小鬼子做做樣子罷了。” “國際公約規定,必須是天然形成的島嶼才算數。” 學生們一下為難了,填海不行?那…怎么辦啊? 還好,有明白的。 后面突然傳出一個聲音,“養珊瑚!!” 齊磊看過去,“這位同學的視野也打開了。沒錯,養珊瑚!” 迎上眾人不解的目光,“沖之鳥礁本來就是珊瑚環礁,由珊瑚蟲的基座經年累月形成的。” “既然人工造島不行,那我養珊瑚總行了吧?珊瑚蟲造島,那不算人工的吧?” “……” “……” 眾人無語,小日子過的不錯的倭國人,這特么也行? 齊磊,“事實上,他們就是這么干的。從八十年代起,倭國政府前前后后累積投入了400億日倭元,在沖之鳥礁周邊人工飼養珊瑚。” “!!!” 有人急了,“那怎么辦?就這么看著他們一點一點的擴大島礁?” 另一個人接話,“那不早晚形成自然島嶼的規模了嗎?” …… “好幾十萬平方公里的海域呢!不能任由他們耍賴!” 齊磊,“誒??那問題來了。如果你們現在代表中國官方,你們能想出什么辦法來阻止倭國人的造島行為呢?” 大伙兒的積極性已經徹底被調動了起來。 二成子最積極,“抗!抗抗抗!” 三冰子,“他想說,國際抗議!” 都不用齊磊,別人就開始反駁,“扯淡!一直在抗議,有用嗎?” 繼續道,“可不可以聯合韓國制裁倭國?迫使他們停止造島?” 這個建議倒是引起了一些人的共鳴,齊磊卻搖頭,“難。” “因為我們太弱,沒什么可制裁的。” 大伙兒一看不行,又有人出主意,“派軍警巡航,阻斷他們與島礁的航道!” “讓倭國知道,即便他造出來,也不一定用得上!” 齊磊,“是個辦法!可是,先不說我們有沒有這個海洋力量。” “那國際形象呢?一言不合就出動軍隊,這對我國當下的整體形象有損。” 那個同學急了,“那怎么辦!?” 卻是齊磊微微一笑,“我提個方法,你們看行不行?” 同學們,“什么方法?” 齊磊,“棘冠海星!!” “棘冠海星?什么東東?” 齊磊,“我國南海特有的一種海洋物種,它有一個綽號——珊瑚殺手!” “珊……” 齊磊一臉猥瑣,“這種小動物,渾身是刺兒,很可愛的。” “但是它有個毛病,就是挑食,專門吃珊瑚。” “而且繁殖能力…嘖嘖。” “總之就是,落下去一個,不但一大片珊瑚完蛋,而且來年就是子子孫孫,又一大片。” “要是哪個漁民路過沖之鳥碓,一不小心掉海里兩箱棘冠海星……” “嘖嘖!” 底下鴉雀無聲,一個個瞪圓了眼珠子,“哦操!這也行?” 再一想,你特么損不損啊? 這也太智慧了吧?漁民…丟了兩箱海星,即沒國際爭端,又斬草除根,而且…一勞永逸,珊瑚死絕! 哦嚓!! 知識啊!知識就是力量啊!! 不得不說,佩服的五體投地,只是苦了角落里的幾個嬌小面孔。 別忘了,北廣是有國外留學生的,其中還有倭國來的。 現在面面相覷,你們當著我們的面討論這個,合適嗎? 與此同時,門口抱著膀子看熱鬧的董北國眼珠子一轉,調頭就往辦公室跑。 進了辦公室,拿起電話就給老秦播了過去。 “秦同志啊,有個事兒求你啊,雛鷹班經費又不太夠了啊!” …… “放心!不白求,我拿主意換。” 第(2/3)頁