第(2/3)頁

    抬起桌面上的小型鍘刀……唰！鮮血飛濺。

    一連串銜接在她右手食指部位的‘指串’被全部切掉, 要知道, 這些手指可都是她曾經的最愛，否則不可能接在食指部位。

    啪！

    將韓東這枚手指插進傷口……通過獨屬于她的「接指」能力，完成銜接與占據。

    形成全新的食指。

    在瑪琳娜看來, 這根手指簡直就是藝術品，在她的藏品中沒有任何一根能比得上, 也沒有一根能與之‘串聯’。

    當血管與神經全部接通時,

    她感受到一股全新的力量正在注入體內,

    同時，在她的面部居然也慢慢映出一張鮮紅笑臉,

    本就極端的思維，變得更為瘋狂，

    “看來校長大人他果然沒有忘記我……居然將如此優秀、特殊的學生, 送來我這里。

    他肯定是在暗示我, 想要我回到他的身邊！一定是這樣的,

    我一定會好好培養這四位學生, 重新贏得校長你的信任……到時候我會與你結合，生下一大堆小孩, 他們的手指一定會很好看的。”

    這一刻，

    陣陣怪異的瘋笑聲回蕩在十三號宿舍樓的墻體間，

    不知為何,

    就連共同生活在墻體間的鼠蟲都暫停動作，它們的身體跟隨笑聲頻率抽動起來, 就好像也在嬉笑一樣。

    ……

    韓東、黑白與牛頓均在熄燈的一小時前返回宿舍，

    僅有波普是卡著熄燈的點返回寢室, 連洗漱都來不及，便鉆回自己的床上。

    依照規定,

    熄燈后學生必須平躺于床鋪上，手、足均不得露在被褥外，腦袋的傾斜角度也不能超過30°，一旦違規，等到睜眼的一刻宿管員的老臉就可能貼在眼前。

    咔咔咔~

    墻體間傳來陣陣指甲刮動的聲音，

    顯然宿管員就活動在附近，

    一處被牛頓補好的墻洞, 竟然手指鉆開……緊跟著，別貼上一顆干癟的眼球，窺探著寢室內的情況。

    不過。

    四人什么場面沒見過，并沒有太大的心理負擔。

    反而早就開始意識溝通, 交流著今日的探索情況。

    根據教學樓、體育館等各區域的情況基本能得出這所學校的培養模式，

    就是純粹的優勝劣汰，

    占比5%左右的優等生能在學校內過上極佳的生活，不止享有五星級酒店的套房，還能隨意支配一些成績較差的學生去干任何事。
    第(2/3)頁