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    何芳走到李和跟前，直接坐了下來，道“不準走，九點半結束晚自習，你看全班是不是每次就你一個人走，這是為你好。我就坐旁邊看著你，好好看書”

    有一種傷害，叫“這是為你好”！李和覺得悲傷，心理年齡老，但是實際年齡不頂用啊，總是吃虧啊。在這種努力學習的大一統思想下，根本就沒道理可講，異類就是公敵。

    李和只得無聊的繼續趴在桌子上，無聊的翻著書。

    李和瞅了一眼，坐在旁邊的何芳正對著一道受力分析題撓頭晃腦的整了半小時，還沒對付住，心里暢快極了，這就叫你也有今天。

    李和現在的天天扎在學生窩里，心思有時倒是越發年輕了，倒也有心思捉弄人了，拽拽的道”np？“

    何芳白了李和一眼，搭理都沒搭理。

    李和覺著有必要露點實力出來，省的天天盯著自己不放，不緩不慢的道“此題的關鍵是力的分解方向及相對運動加速度之間的關系“

    然后拿了張紙頭，劃了一個坐標系，繼續道”水平向右為方向，豎直向上為，對1所受的力，在水平和豎直方向進行分解“

    何芳扭轉頭，驚喜的道”然后再用相對運動加速度的關系？“

    李和故作高深的，道”孺子可教也“

    何芳難得沒還嘴，又欣喜的嘗試著把之前困擾的微積分習題也拿給了李和看下，李和只是稍作表示假裝思考了一下，然后唰唰幾筆出來。

    何芳震驚，李和又何嘗不震驚，這老娘們已經把大二的內容都牽涉進去了，難怪前輩子他總是墊底，遇到這幫子妖孽，李和上輩子，這輩子都是欲哭無淚。

    何芳難得說了句好聽的，道“你真好厲害啊，李和同學，以后有不會的同學，我會讓他們找你，你要和同學們互相幫助，才能進步”

    李和也算是心理有搬石頭砸自己腳的預期，但是為了自由就忍了，只得道“沒問題，微積分的內容我多自學了一點，但是物理其他科目不行”
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