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    難得這一次沒有喊李老二。

    “我是她親哥。”李和也補充了一句，“她有什么問題你跟我說就成，要是她在學校有讓你為難的地方，我一定揍她。”

    “不是，不是，你誤會了。”胡老師急忙擺手，然后問老五，“你爸爸呢？”

    “我爸爸不在家。”老五真沒撒謊。李兆坤不知道溜達哪里去了，王玉蘭正在院子給三個蕩秋千。

    只是除了哥哥，她一個都沒告訴。

    “是的。”李和沒去拆穿老五的虛榮心，只是接過阿姨端過來的茶，然后推到老師的面前，“你喝茶。有什么問題跟我說是一樣的。”

    “好的，謝謝。”胡老師客氣的接了。

    “你去看看廚房，晚上留老師吃飯。”李和要把老五趕走，好讓這老師放開說話。

    “不用..”胡老師的話還沒落音，老五人早已跑開。

    “這丫頭在學校沒給你添麻煩吧？”李和見老五這么勢利，氣不打一處來，要是平常，可沒這么情愿聽他擺布。

    胡老師笑著道，“李琴是一個興趣廣泛，待人熱情，活潑有個性，值得信任的學生。老師們都非常喜歡她。”

    “謝謝，謝謝夸獎。”前面都是廢話，一般家訪的套路，李和正等著聽轉折，“你說粵語就可以了，我聽得懂。”

    “但是，可能是由于無拘無束成為習慣，比較漫不經心，學習上有許多困難。”胡老師還是堅持用并不熟練的普通話說出老五的缺點，“孩子的學習一般跟家庭關系比較大，所以我們希望和家長一起努力，能幫助李琴同學進步。”

    “一定，一定，希望老師多費神。”這些都不出李和的預期。什么叫學習困難？就是學習成績差唄。

    兩個人聊了有半小時，大部分都是關于老五的。

    令李和欣慰的是，老五在學校沒出現什么人品問題，頂多也就學習差點，性子倔點。

    丁世平就在門外來回走動，不時的對李和指指手表。

    胡老師發現門口的丁世平，有點坐不住，急忙道，“李先生，要不這樣，你有事你先忙，我就先走。”

    該談的她也談的差不多了，正好找不到借口走人呢。

    “留個便飯吧。”李和看看時間也差不多要走，不好讓郭冬云多等。

    “不用，謝謝。”胡老師站起來走出了客廳。

    “李琴，送送胡老師。”

    兄妹倆一起把老師送到門口。
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