第(1/3)頁

    “初三學生……這學生不僅是語文好，歷史也不錯啊。”簡社長說著，文章的第三段，運用到不少歷史典故。

    [長發飄飛，青牛復踏，幽深有幽深著的，那是《老子》；

    濮水長釣，縹緲浩蕩，寓言又寓言著的，那是《莊子》；

    周游天下，砥礪蒼生，寬闊復寬闊著的，那是孔子；

    雄辯環宇，啟迪百代，不朽又不朽者的，那是《孟子》……]

    是一個典故，濮水垂釣，莊子和楚王的兩位大夫談話，后者想要請莊子出世。

    “如果是演講的話，這篇稿子太具有氣勢了。”簡社長自己演講次數不多，但也知道在演講稿中增加排比句會增加氣勢。

    “川渝賽區？川渝天才多啊，難怪能出巴金、艾蕪、沙汀、張秀熟和馬識途五位老師。”簡社長感慨。

    蜀中五老在文壇是赫赫有名的，此外，因為西南三省一市參加葉杯的人數都少，初選評獎時捏合成兩個賽區，川渝和云貴。

    “從漢賦，從唐詩，從宋詞、從元人歌哭長嘯、感天動地的雜劇里——感覺這小朋友語文成績肯定很扎實，瞧瞧這知識點記的，唐詩宋詞元曲明清小說，對哦，為什么把明清小說改為了漢賦？”簡社長有點小疑惑，并且同時也告訴自己別夸了，該做評委的正事了。

    評分的話，簡社長沉默許久。

    葉杯評分有基礎項和加分項兩類，基礎包含內容、結構和語言的評判共60分，加分項有七類共計40分。

    “98分吧，排除構思新穎這一項，其余可以得滿分……”這篇文章是典型的演講稿結構，甚至可以說是演講稿的范文，沒跳出原有結構，構思新穎這一項自然不得分。

    簡社長準備打上分時，意識到了，從零三年開始舉辦，葉杯已歷經九年，最高分是96分。

    “歷史最高分，是不是太張揚了？”簡社長決定壓一壓，打上97分。

    因為文章太好，簡社長才很相信不是指導老師大幅度修改的弄虛作假，說直白點，語文老師要是有這寫作能力，再努力努力也能在文壇有立足之地。

    簡社長開始著手準備寫評語，等等寫評語……

    “我就覺得顧陸這名字眼熟，《少年文藝》好像也有一個顧陸。”簡社長查看自己的郵箱，也就前天，旗下的少年雜志發來了一篇文《砸碎小豬》，希望作為社長的他寫一個序。
    第(1/3)頁