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    “別個顧陸都曉得給自己找機會上高中?！遍Z老師說，“你們啷個不學習一下？！”

    秉承著事不關己高高掛起的顧陸，沒曾想老師突然點名自己。

    唰唰——

    全班同學目光整齊地看向顧陸，或詫異、或輕視、或難以置信、或樂子人看戲心態。

    畢竟顧陸在所有人眼中就是0.8個差生，還有那0.2在什么地方了？他語文成績不錯，150分的考卷，經常能拿到一百一十分左右，在全班是中上水平。

    但其他科目，英語四五十分，數學三四十分，物化更是差。

    這能上高中？開什么玩笑！

    “這兩天有人問我，為什么顧陸不用做數學作業，”閆老師繼續道，“因為他要準備參加作文比賽，如果作文比賽取得好成績，就能直接被保送?！?

    原來如此！

    那不就和王宏明差不多嗎？小明同學是跳舞特長生。

    可小明的古典舞是在去年的校慶上表演過的，確實是肉眼可見的牛，但顧陸參加作文比賽，給同學們異想天開的感覺。

    “你們還不快努力，說不定最后還比不上顧陸?！遍Z老師最后補充，拿著卷子，“好了，我再講一遍，不會的記筆記好好聽。”

    這話說得，顧陸無力吐槽低頭，就瞧見了同桌傳來的小紙條。

    同桌實在是喜歡傳小紙條，為此她還專門買了筆記本，用來上課傳小話。

    [參加的什么比賽？什么時候有結果，獲得名次真的可以保送嗎？]

    周琳對其非常感興趣，顧陸再次確定，這貨真是不怎么聽課的！

    下課了，數學老師走出教室，顧陸的位置就被同學們圍住，有種進入動物園看稀奇的味道。

    “你真TM機智，搞出這一招不寫作業！”

    “羨慕兩個字我都不想說了，我能參加不，我也不想寫作業。”

    “顧陸你作文寫得是還可以，但名次不是這么好得的哦?！?

    等等言論，閆老師的一席話，讓顧陸成為全班的焦點。

    陳娜碰了碰趙娟，好像發現了什么寶藏的獵人，狡黠一笑，“你看看，別人為了你想考個好高中，都去參加比賽了?！?
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