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    時間就好像光著屁股的孩提，撒丫子到處跑.你看著他，感覺跌跌撞撞跑得很慢，但視角一挪開，孩提就跑不見了。

    顧陸認(rèn)真搞文抄，時間還過得挺快，可一旦注意力從文抄大業(yè)上挪開，進(jìn)入某件事的“準(zhǔn)備”，時間瞬間變慢。

    日子一天天過去，伴隨著黎老師的懷疑“距離中考只有二十天不到了”，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃烈，就連喜歡和男生追逐打鬧的狒狒謝芳祈也安靜了很多。

    即便再有男生主動招惹，比如張禹東，或者張禹東，抑或是張禹東啊，她只會說，“再扯我頭發(fā)我告黎老師。”

    成績好的學(xué)生擔(dān)心自己發(fā)揮失常，成績中上的學(xué)生總覺得自己考不上，謝芳琪就屬于中上生。

    短短四五天，個個都仿佛被拉緊的弓弦。

    如此緊張氛圍，是老師的強(qiáng)調(diào)，以及家長的期望，共同作用下誕生的。

    一輪一輪的隨堂測驗。

    “嗚嗚嗚——”成績一向穩(wěn)定的班長陳娜哭了，數(shù)學(xué)卷子最后一道大題做錯了，只得了138分。

    關(guān)系要好的趙娟在旁邊安慰，不過安慰著趙娟眼淚也出來了，她的共情能力太強(qiáng)了。

    顧陸很難理解，不是難理解為什么會因為不重要的隨堂測試哭，而是難理解優(yōu)等生的心理壓力到底有多大。

    很抱歉，無論是上輩子還是這輩子，他都是差生一類……

    語氣刻薄的閆老師是有十幾年教齡的老教師了，敏銳地發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)。所以當(dāng)講卷子時，面對丟了“必得分”的同學(xué)，沒選擇責(zé)罵。

    “這道題應(yīng)該能做對的，相信你們只是壓力太大，別給自己這么大的壓力，只要發(fā)揮平日的水平，中考肯定沒問題。”閆老師這樣說，感覺尖嗓都軟和許多。

    被緊張的氛圍裹挾著，顧陸也有點(diǎn)小緊張，也不知道自己緊張個什么勁兒，明明他的賽道不是考試。

    “我都比柯南年齡還大了，還是那么容易被別人影響，顧陸啊顧陸，你能不能穩(wěn)重點(diǎn)，看看別人——”顧陸心里這樣說。

    王文俊、張禹東、白小華、陳雪等徹底放棄自己未來……不對，不能這樣判定。

    沒考上高中不等于沒未來，放棄中考的差生們頗有：他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗的味道。

    顧陸在這期間也沒閑著，和《故事會》再次簽訂合約，價格是簽字一百四。

    三萬來字，小四千五又到手。至此，故事會編輯部有顧陸過稿但未發(fā)表的作品11篇。

    《故事會》并非你一個人的短篇集錦，每期最多只會發(fā)表兩篇，要發(fā)完得排到仲秋了。
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