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    “噢，顧陸你來了。”陳娜也不賣關子，“今天是黎老師的生日，所以我們打算布置一下教室，給黎老師慶生，畢竟今年也是我們最后一年了。”

    顧陸知道應該還有個原因，上上周隔壁的班主任生日，然后十班同學湊錢買了個生日蛋糕，估計是也想比一比。

    “幫黎老師慶生我沒問題，不過你們準備怎么安排，教室如何布置有個大概的思路嗎？”顧陸問。

    事情策劃者是陳娜和趙娟，不過當前后者在上手掛東西，所以由前者開口解釋。

    “就是把我們帶來的這些東西全部布置上去，氣球、彩帶，還有這些貼紙。”陳娜說，“都是我們征集的，我們五班有錢出錢有力出力，顧陸你也快幫忙掛東西。”

    翻譯翻譯班長娜娜姐的話：沒統籌，沒計劃，各自為政。

    “這樣太慢了，我們首先要知道有多少東西。”顧陸說。

    “時間要來不及了，別耽擱了，沒工夫搞這些。”任潔大嗓門回應。

    “就是時間緊急才要知道所有的狀況。”顧陸說，“黎老師上今晚的晚自習，你們想過黎老師會不會提前來嗎？”

    “如果提前來了有沒有人報信？”

    “再有，要布置成什么樣子算完？”

    顧陸三連問，算是給一腔熱血的同學們潑了一盆冷水。

    全班同學花心思慶祝生日快樂，對于老師來說應該會很感動吧？顧陸想著。

    “那你這么說，就是說我們在白費功夫唄。”王建華又開始陰陽怪氣了。

    “這任務很難，時間很急迫，不過如果是我們五班通力合作肯定沒問題。”顧陸說。

    “各位向我看齊，我稍微提一些建議。”顧陸拍拍手，把所有人的目光都吸引過來。

    “趙娟、周琳、你們比較細心，”顧陸還把前段時間受傷的徐玫莉也安排了進去，“趕快把我們現有的素材清點一遍。”

    踩著椅子的趙娟很聽話地下來，周琳、徐玫莉也做好準備。

    “陳宏你去花壇躲放哨，如果老師走過來了，以最快的速度告訴我們，能做到嗎？”顧陸冷靜地想到對策。

    “交給我。”陳宏干脆地答應。

    打開門，陳宏猛地沖出教室，由于沖太快，就快剎不住車要撞在走廊的墻時候手作做支撐，仿佛四驅車的音速戰神號，閃電過彎！

    “二十五秒為可以跑出走廊，然后左轉，我可以沖刺！沒有任何人比我更了解學校！”在全班做一件事的堅持下，陳宏心中涌現出萬丈豪情。

    提及過陳宏是唯一一個，下課鈴響，可以比顧陸更快閃現到校門口的同學。
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