第(3/3)頁

    好像也是這樣，范小天說，“我不一定考得上高中，畢竟我和愛因斯坦還差一點。”

    我隨口一說，你還記得這茬？顧陸干咳兩聲，下一刻拿出了畢業禮物。

    “喏，這是送給你的。”顧陸拿出一本書。

    “《如何讓自己成績變好》？”范小天迷惑地看著小伙伴，他的眼神仿佛在說，你覺得這玩應對我有用嗎？

    ……

    6月22-24日，這兩日顧陸待在家中，對他來說是普通的三天，對罷工的太陽公公來說也普通。

    但對初三考生意義卻非同尋常，甚至可以說是度日如年。

    沒出成績之前，也不知道自己考得如何。

    不過對五班同學來說，畢業宴能暫時緩解焦慮，等等也不對，因為包含離別的飯局，可能讓有的同學更焦慮。

    甭管如何，曾火鍋訂好了位置，必須是要舉行。

    全班應到四十二人，實到四十五人，因為閆老師、黎老師還有邰老師都在。

    “給你看個東西。”吃飯前，黎老師拿出一個小冊子。

    三十七中宣傳冊？顧陸不明所以的看著黎老師。

    “看最后兩頁，”黎老師提示。

    翻到后面，顧陸瞧見了自己的名字——

    ［顧陸是一個想象力豐富、細心、對事物有很強共情的孩子，而且對歷史有著不少了解想法。

    “這個結局和我以前讀過的不同。”顧陸在某一天的課堂上這樣對老師說。

    ……］

    這夸得顧陸都有點認不出自己了，關鍵是上面寫的“課堂上糾正老師錯誤”的小故事，根本就是信口胡謅啊，哪有這么個事兒？

    “這是我們三十七中新版的宣傳冊，常校長特別交代寫上你的名字。”黎老師解釋。

    “噢噢，”顧陸挺高興，被自己母校認定為優秀畢業生。

    但顧陸并未把這件事在畢業宴上炫耀，因為今天的注意不是一個同學多牛，而是全班同學的回憶。

    　　


    第(3/3)頁