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第120章 好新穎的計劃(八千字更!)-《文豪:這孩子打小就聰明》


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    石磚下又埋著“地雷”,顧陸看到好幾個學生不打傘就在雨里瘋跑。

    年輕真好。顧陸自己是打著傘的。路邊的早餐攤撐起了巨大的紅傘,可再大也擠不下所有人,他就不進去和其他人爭奪位置了。

    霧都的雨來得又快又急。

    “你看看,下著雨,連老天爺都阻止我們去上課,老天爺在哭泣!”曾杰說。

    他舍友聞言,說:“出太陽你說是鬧鐘掛在天上,下雨是老天爺在哭泣,合著都不適合上學是嗎?”

    “密雨如散絲,你聽聽這個雨滴聲,像不像放學鈴聲。”曾杰又說。

    比喻相當刁鉆,舍友忍不住說,“關于不想上學的描述,你簡直是個文豪。”

    文豪也要早讀,曾杰不情愿地吃掉三人份的包子,懷揣著上墳的心情開始上學。

    在高老師的課堂上,顧陸得知了一件讓人驚恐的事——清北班和實驗班的教學進度是遠高于平行班、2+4班和創新班的。

    當前創新班的教學進度,就有不少學生勉強在跟,難以想象更快的清北班是什么個景象。

    “有機會找周琳問問,三個學期到高二上學期就要學完高三的所有課程,這是人能辦到的事嗎?”顧陸打定主意。

    有時候真感覺學習好的,和普通人,壓根就不是一個物種。

    下課鈴響起,高老師今天拖堂了一會兒,因為還有一件重要的事要在課堂上宣布。

    “霧都市文聯舉辦了一個學生的征文活動,一會我把征文題目張貼到后面的黑板報上。”高老師說。

    高老師還特別補充,“顧陸、李古圓,你們作文都寫得可以,今年報名試試,這次征文活動挺正規的,如果獲獎是寫入學籍的。”

    寫入學籍的活動,那著實難得。說個同等能夠寫入學籍的榮譽了解一下含金量,市三好學生能寫入,區(縣)三好學生都不行。

    顧陸準備去瞅瞅,類型合適的話可以報個名。

    待班主任離開教室,語文課代表的李古圓就跟著去辦公室。

    一部分同學跑出教室,另一部分留在教室后面的黑板跟前,大概兩三分鐘后,湯圓拿著表格就返回。

    “讓讓,等那個我貼上去了再看,這么著急干什么。”李古圓擠進人群張貼。

    [中華民族五千年歷史長河中,酒和酒類文化一直占據著重要地位,酒是一種特殊的食品,是屬于物質的,但酒又融于人們的精神生活之中……]

    關于酒文化的征文,這題目很常見,琴棋書畫詩酒茶在華夏都有足夠淵源的文化傳承,顧陸看向最下面,[要求:1自選角度,自擬標題;2文體不限,文體特征明顯]

    這題目……那就沒問題,顧陸心中有想法了。

    “轱轆,這一次我們來暢快地對決吧!”李古圓突然高聲說。

    突然中二的話,吸引了大部分同學們的注意,李古圓更激動,“我們八中文學雙子星,第一次交鋒現在開始。”

    哥,我求求你閉嘴吧,真的好尷尬。顧陸腳趾都快把鞋底摳破了。

    “怎么樣,敢不敢接戰,就這次征文,我們看誰的成績更好。”李古圓扶著眼鏡,剛才太激動差點把眼鏡掉下去了。

    “答應答應。”顧陸連忙說,制止人來瘋的湯圓嘴里還要冒出什么中二語錄。

    “我一定會全力以赴!”李古圓斗志盎然,然后對其他同學說,“你們也可以來和我們雙子星碰一碰,你們隨意,反正我和轱轆無敵。”

    “別別別,你一個人無敵就好。”顧陸連忙離開這是非之地。

    于是乎,牛逼轟轟的李古圓被班上的同學們“圍毆”,或rua頭、或攬住脖子、或千年殺……

    死道友不死貧道,顧陸默默地想。

    “轱轆大神,請告訴我,看書看著犯困怎么辦?”同桌戚采薇提問。

    “看書會犯困?”顧陸思索,“你不是喜歡寫作嗎?”

    “我喜歡寫作,和看書犯困沒什么關系吧?”戚采薇說,“我只是喜歡書寫和表達。”

    “這個癥狀具體是什么樣子?”顧陸問。

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    戚采薇說,“也不是看一兩百字就犯困,而是大概十萬字的作品,看到五萬字,就感覺沒意思,開始連連哈欠。”

    “沒意思?你看的是什么作品?”

    “都看啊,周樹人、老舍、海明威什么的,就像很多人都說非常精彩的《老人與海》,我感覺也挺沒意思。”

    有點迷糊。戚采薇的閱讀理解能力不差,應該不存在理解不了原文想表達什么的情況。

    “那你看課本這些呢?”顧陸問。

    “看課本是有目標的,我沖著目標看去看的,當然不會犯困。”戚采薇說。

    有點奇怪的思維,言下之意是自己看書,找不到書籍重點?

    顧陸說,“我給你想想,看有沒有辦法。”

    “感謝轱轆大神!”戚采薇做了兩個拜神的姿勢。

    ……

    午餐時間,顧陸碰巧在食堂門口碰了周琳。

    “好巧啊。”顧陸打招呼。

    “我特意在這里等你的,一點也不巧。”周琳說。

    這么說,看來是有事兒啊。兩人打上飯,邊吃邊聊。

    周琳把社團當前面臨的困境,全部告知了顧陸。

    “模聯聽上去很好,但空談誤國吧。”顧陸聽完周琳的介紹,他第一反應是有點像鍵盤俠,無論多么激情的開麥,也改變不了一點現實。

    “是有一點。”周琳沒反駁,咕嚕還以為又是九陰白骨爪呢。

    “不過能成為全球模聯秘書長,就真的可以在聯合國發言,說出我們華夏青年的聲音,”周琳說,“模聯全球秘書長,所獲得的關注度比聯合國的各國青年代表還要大。”

    “你這個是地獄級難度。”顧陸說。

    “地獄級是地獄級,不試試怎么知道。”周琳說,“首先,第一步是要成為國內的模聯秘書長。我了解不少模聯的資料,要成為全國的模聯秘書長,必須考進外交學院、西北工大和北大這三個學校。”

    “模聯是由這三個學校在國內構成的框架。”周琳說,“我高考也會向這三所學校努力,目標可以放得很遠,但達成目標還是要一步一步來。”

    到底是你有外掛,還是我有外掛?

    顧陸都沒想過自己有一天會代表國家站在聯合國的舞臺上,和新聞聯播里出現的人物和事件差不多,沒有一點真實感。

    少女,你未來大有可為!敢想還朝著目標前進了,至少就已超越了百分之九十的人。

    那我是不是也要設立個小目標?金手指目前合成八部作品,有五部是短篇集——以短篇為主,成為國內最暢銷的短篇作家?

    顧陸心里想著。

    無論是平行世界,還是地球,國內都沒有世界性的短篇家。備注一句,魯迅先生寫的是雜文,短篇較少。

    “覺得我想法有些不切實際嗎?”周琳見對方不說話。

    “也沒有,只是……”顧陸換個說法,“這么遠大的夢想,一般只存在幼兒園或小學,上初中之后,伴隨著知道的事越來越多,也不會有那么遠大的想法了。剛才聽你闡述,好像看見了一雙非常漂亮的翅膀,沒被折斷。”

    “不愧能獲得全國一等獎,夸獎得我還怪高興的。”周琳說。

    “所以是要我去和校長說嗎?”顧陸問,“我是見過劉校長兩次,但不保證成功。”

    “當然不是。”周琳說,“也不是你的事,哪能這樣麻煩你。”

    “我想請你在模聯掛個名,我們模聯獲得過全市優秀榮譽的社員越多,就越容易申請成功。”周琳說,“你就是我在八中認識的最優秀的人。”

    突如其來的夸獎,顧陸吃一口炒面,謙虛道:“也沒那么優秀。”

    “不,就是最優秀的。模聯里的社員都挺優秀的,但和你比起來,差距非常大。”周琳說,“別以為我不就知道,你還有文在雜志上連載。”

    “真不夠朋友,有這些事都不和老同學說,我還是在校圖書館聽胡老師說的。”周琳突然高聲。

    又是胡老師,上次呂平拿著兩本雜志跑回教室,向全班宣布了他的身份,也是因為聽胡老師說起,合著胡主任平時什么事兒也不干,光擱校圖書館待著?

    “主要是我連載時,初三都畢業了。”顧陸解釋,“暑假那會,大家都在群里分享自己去什么地方玩了,我也不好掃興,然后這開學了,就沒人在群里說話了。”

    “今年初中同學聚會,你絕對是最靚的崽。”周琳話鋒一轉,“初中同學聚會你不會不來吧,連黎老師我們都邀請了。”
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