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第152章 引導失敗-《文豪:這孩子打小就聰明》


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    “……”顧陸顯得思索,一個壞老師可以毀掉學生的三年,而帶來的陰影甚至會跟到學生成年,事情如果屬實卻放著不管,那學生太可憐了。

    但怎么管?直接和典獄長說?不合適。

    顧陸思考片刻回應,“如果能和時光電臺合作,那么就好了,張麗婉不是一直焦慮自己播的新聞沒人看嗎?如果能調查清楚這件事的真偽,然后由時光電臺報上去,效果會更好。”

    “有道理,時光電臺有采訪特權,調查這件事最合適。”盧藝決定放學就和張麗婉說此事。

    采訪特權,也就是社團成員可以在樓層里亂竄,一般來說,去不同年級的樓層晃悠,會有老師詢問的。

    也不能說有年級壁壘,社團活動除外,各年級的老師確實比較注意,關于這點顧陸也想不明白為什么。

    “有校園墻和時光電臺,張麗婉也是個有能力的學生,如此,遇到壞老師,學生才能發出一點微弱的聲音,可如果沒有……”

    顧陸又想起他穿越時的短視頻時代,學生掌握了太大的聲音,任何事都放上網,導致老師反而怕管。

    教育真是世界上最難的事,顧陸撓頭。

    整個晚自習,顧陸都在學習著湯圓的藍色筆記本。別說,你還真別說,這種知識進入大腦的感覺好累。

    “有沒有知識不知不覺就溜進大腦的辦法?”顧陸在課間伸個懶腰。

    “腐朽”的同學們開始慢慢活動,教室中也有了幾分生氣。

    “蝌蚪,走,辦大事!”田笑大聲地說。

    男生的辦大事自然是去廁所,竇科和田笑兩人離開教室。

    呂平也叫顧陸辦大事,后者懶得起身,就讓平頭哥代辦。

    今天就把筆記本看完吧,顧陸心里想著,否則心里總感覺有事。

    嘰嘰喳喳的教室,突然就安靜了。

    “顧陸,放學后來辦公室一趟。”高老師在教室來,說了這么一句話,就離開了。

    嚇得魏嬌一哆嗦,她偷偷帶了《繪》來教室,這雜志可不是學校允許的讀物。

    “媽耶,為什么老師走路都沒聲音的。”魏嬌依舊能感受到自己心臟怦怦地跳。

    學生最怕空氣變得突然安靜,然后扭頭一看,班主任默默站在身后,那是睡覺夢見都會被嚇醒的程度。

    “你又干了什么大事?”戚采薇問,“每次有什么大事,老班就會叫你去辦公室。”
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