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    “走五樓去看看”“你看這個樓層指引圖，五樓沒得書賣”“勞資喊你去就去，話楞個多”……

    和家長一起出門，有好處，也有好處……

    “爸，我們為什么要跑那么遠來逛個書店？我就買一本練習冊，浪費時間。”十二歲的小黎同學表示不理解自己老爹是怎么想的。

    他家住在渡口區大堰上邊，結果坐了半個多小時的公交車來這邊。

    “你媽要買新衣服，也不光是要給你買書。”黎日曜黎老師說。

    “又買書又買新衣服，就不浪費時間了吧。”小黎的老媽景潼笑著說。

    小黎聞言表示不能理解，“老媽，你衣柜里都是新衣服了，又要買衣服？還不如給老爸買。”

    “也是你出門買練習冊，才給我機會的。”景潼開玩笑的說，“所以這次算伱頭上。”

    霧都原來買練習冊也是學生交錢，老師或者是學校直接訂購，但在去年有家長舉報，學校和某個書店有利益往來，明明新華書店更便宜，而學校多批量采購反而更貴。

    經過調查舉報，情況屬實。自那以后，再買練習冊，要么是老師說名字學生自己去買，要么是用班費，整個班級由班長去統一采購，總之錢不再過學校手。八中是后一種班級采購，而小黎就讀的百花小學就是前一種，每個學生自己買。

    “老爸你管管你的婆娘（老婆）！”小黎不高興了。

    “行了，先去書店把你要買的練習冊買了。”黎老師說。

    兩大一小走進新華書店，直奔二樓，很快就買到想要的練習冊。

    有很多學生在這一層，畢竟臨近期末，要購買練習冊的，可不單單是百花小學。

    “上面有作家在搞簽售會”“聽說是一個寫作文很不得了的學生”“有好不得不了？”“全國級作文獎獲得了兩個第一名，上過天天六三零”“對頭還寫了一本書，好像叫顧王”……

    路過的聊著天，讓黎老師有一瞬間的愣神，但很快就恢復了過來。

    “上去看看吧，看看是怎么一位學生作家。”景潼突然出言。

    黎老師露出奸計得逞的笑容，等等不對。

    藏住笑意，黎老師還裝模作樣不樂意，“行吧那就去看看。”

    “喔喔喔，”小黎發出猴叫，風風火火沖上扶梯，他對作家簽名不感興趣，但對于看熱鬧，六年級的他很是有興趣。

    一行三人來到五樓，五樓有小圖書館，本來是很寬敞的，但此刻卻因為太多人排隊變得擁擠，目測不下八十人。

    彎彎曲曲的隊伍，就像蚯蚓，讓小黎看到第一眼有點發毛。

    “好多人，老爸老媽你們等我一會，我去看看到底是什么情況。”小黎仿佛一只老鼠，就要往里面竄。

    “別往前擠了，想看就排隊。”黎老師說。
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