第(3/3)頁 這不，給顧陸帶來一個(gè)機(jī)會(huì)。 若不是這篇文帶來的知名度，萬萬找不到他。 具體怎么回事呢？ 還要從顧陸在第一節(jié)課結(jié)束，做早操的時(shí)間就被校長叫到辦公室開始講。 辦公室有五人，辦公室的裝潢擺設(shè)比起以前也有改動(dòng)，更好了。 熟悉的是常校長和胡主任。 另外三人，是陌生人。若是在克蘇魯世界觀里，突然出現(xiàn)的陌生人，肯定有大問題。 顧陸的觀察力也不弱，雖說不認(rèn)識(shí)，但身份肯定不低。這點(diǎn)從常校長的態(tài)度可見一斑。屁股只有一半坐椅子上，雙手則老老實(shí)實(shí)放桌上，常校長還在無意間用手指卷文件角。 一般來說，這態(tài)度是胡主任見校長的態(tài)度。 此刻胡主任站在一邊，沒坐下的資格。瞧見顧陸進(jìn)辦公室，胡主任流露出欣慰的眼神，大概是我們同學(xué)終于有出息了。 只不過顧陸是沒注意到這眼神的，因?yàn)閷Ψ窖凵裉 ? “這就是我們八中的優(yōu)秀學(xué)生顧陸。”常校長介紹。 隨即向顧陸介紹三人，分別是外交部門的曲科長，以及統(tǒng)戰(zhàn)部門的趙主任，還有負(fù)責(zé)記錄的秘書。 越來越奇幻了，對于曲科長和趙主任的級(jí)別，他是不清楚的，但肯定不小，畢竟是從四九城遠(yuǎn)道而來。 顧陸思考著，難道國家想讓他幫忙在霓虹宣傳什么事？ 就這兩個(gè)部門，以及自己的實(shí)力，上述是顧陸唯一能想到的情況。 “小顧同學(xué)不用緊張，你的作品我們都看過。”曲科長說，“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！非常的精彩。” “《平面國》也是優(yōu)秀的出版物?！壁w主任說。 兩人先進(jìn)行夸獎(jiǎng)。 顧陸倒不緊張，只是雙腿繃直，且好奇。 曲科長問，“小顧同學(xué)知道我們?nèi)A夏和西班牙什么時(shí)候建交的嗎？” 這顧陸哪里知道，他搖頭。 不知道也很正常，曲科長直接說答案，“是1973年建交，所以今年是中西建交四十周年。” 安靜的聽著，顧陸知道，肯定是有事與他有關(guān)系。 “2006塞萬提斯學(xué)院在四九城成立，而今年華夏文化中心在馬德里成立?！鼻崎L說，“經(jīng)濟(jì)和文化，我們國家和西班牙的關(guān)系都還可以。” “與他國的正面交流，很好?！鳖欔懧勓砸渤雎暸踹?。 “正是建交四十周年，兩個(gè)國家要進(jìn)行文化交流。”曲科長說，“西班牙方領(lǐng)隊(duì)是曼努埃爾·莫亞，他是歐洲著名詩人?！? “最重要的是，莫亞先生非常喜歡華夏故事，還用西語創(chuàng)作了《致陶淵明》?！鼻崎L說。 趙主任拿出外國人創(chuàng)作的詩。 [Me preguntas cómo es que puedo……] 西語，顧陸肯定是看不懂的，還好后面有中文翻譯。 [結(jié)廬在鄉(xiāng)間， 常聞車馬喧。 問君何如此： 心有世間事，無處可遁藏。 …… 晚霞云遮山。 其中瞬間美， 千年說不完。] “寫得比我好?！鳖欔懻f，翻譯成中文都能感受到美感，西語原文肯定更美。 難不成，國家是想要我領(lǐng)隊(duì)，去和西班牙的文化團(tuán)交流？喂喂，不會(huì)吧！顧陸心里想著。 顧陸猜對了一半，是要去交流。 “我們?nèi)A夏文化交流團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)是陳教授?！鼻崎L說，“小顧同學(xué)有沒有時(shí)間參加者這次交流？” “是要去國外嗎？那……” 話還未說完，曲科長就出言解釋。 他說：“不需要的，只是普通的文學(xué)交流。寫一點(diǎn)關(guān)于西班牙的短篇就行。不需要太專業(yè)?！? 趙主任還在旁邊補(bǔ)充，大概意思是這次交流主要是友誼，所以文章具體寫什么樣，不是關(guān)鍵。 再說明白點(diǎn)，顧陸是國內(nèi)著名的少年天才，再加上《少年中國說》根正苗紅。綜上所述，外交部才安插了一個(gè)額外的名額給顧陸。 也沒人對顧陸寫的作品抱有什么希望，就好像剛才所說，友誼第一。等交流結(jié)束，然后國內(nèi)外媒體新聞一發(fā)表，顧陸名字不就在上面了嗎？ 既然這樣說，顧陸豈有不答應(yīng)之理，這是國家對他個(gè)人的嘉獎(jiǎng)。 “不著急，兩三周之內(nèi)把作品寫完就成，字?jǐn)?shù)不限?！壁w主任說，“和西班牙沾邊就行，甚至可以是《唐吉可德》讀后感?！? 曲科長對常校長說，“有關(guān)中西建交四十周年的文化交流，希望常校長一定要支持?！? “肯定支持。”常校長回應(yīng)，“我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生顧陸，能參與到國家的活動(dòng)，也是為國爭光，我們肯定支持。” 緊接著曲科長把文學(xué)交流團(tuán)的名單交給了顧陸，后者掃了一眼。 陳教授是廣外的教授，不是文學(xué)圈的人，但卻是華夏西班牙語的權(quán)威。編寫了《西班牙語入門》，主編了《西班牙語詞典》。文學(xué)交流團(tuán)讓語言學(xué)教授當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，顧陸瞬間感覺對味了。 第(3/3)頁