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    “你跟他說(shuō)吧。”

    李承乾伸了個(gè)懶腰，倚坐在胡床上。

    “是。”

    一旁的太子詹事岑文本轉(zhuǎn)而看向了李恪：“吳王殿下。”

    “江南士族遠(yuǎn)在南方，勢(shì)力在關(guān)中相對(duì)孱弱，支持魏王的山東士族就不一樣了。”

    “他們本來(lái)在朝堂上就是僅次于關(guān)隴門(mén)閥的群體，長(zhǎng)安同樣有許多山東士族出身的勛貴。”

    “從對(duì)抗的角度上來(lái)看，你想要壓制甚至是取得勢(shì)均力敵的態(tài)勢(shì)，這幾乎是不可能的事實(shí)。”

    “呼！！！”

    李恪長(zhǎng)吐出一口濁氣，表情變得格外沉重。

    “東宮希望和吳王府做一筆交易。”

    “先生請(qǐng)講！”

    坐正了身體，李恪面容嚴(yán)肅的看著岑文本。

    “陛下封禪泰山，召魏王、晉王隨行，關(guān)隴門(mén)閥、山東士族的注意力都集中在了這件事上。”

    “借著這個(gè)機(jī)會(huì)，東宮可以悄無(wú)聲息的將江南士族出身的官員調(diào)入長(zhǎng)安。”

    “這樣一來(lái)，吳王殿下就有了和魏王、晉王抗衡的班底。”

    迎著李恪的目光，岑文本緩緩道來(lái)。

    ‘唰！！！’

    李恪不禁眼前一亮，可他還是提出了質(zhì)疑：“我需要付出些什么。”

    “或者說(shuō)，江南士族需要付出些什么？”

    “很簡(jiǎn)單。”

    李承乾淡淡道：“東宮有一批進(jìn)士需要安排到地方擔(dān)任縣令、縣丞。”

    “有多少？”

    “300人。”

    “什么？”

    李恪瞪大了眼睛，滿(mǎn)是不敢相信的看著他。

    大唐有360個(gè)州（府），1557個(gè)縣，江南人口繁多，卻也不過(guò)才51州，數(shù)百個(gè)縣，這么多進(jìn)士安排下去，這得需要多少官職。

    “多么？”

    聳了聳肩，李承乾隨意道：“不把下面的縣令、縣丞換了，縣官如何擢升至州府，州官如何晉升入京？”

    唐朝的科舉承襲自隋朝，通過(guò)科舉考試的人被稱(chēng)為進(jìn)士，分為常科和制科。

    常科包括秀才、進(jìn)士、明經(jīng)、明法、明書(shū)、明算等科目，進(jìn)士和明經(jīng)是含金量最大的兩個(gè)科目，通常只取24人，這些進(jìn)士還需要經(jīng)過(guò)吏部的復(fù)試才能正式授官。
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