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第五章 他把球停成這樣(求首訂!)-《全能中鋒》


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    達(dá)沃.蘇克回到薩格勒布迪納摩的第一時(shí)間就開(kāi)始將傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。

    他也不知道這些小家伙們能夠吸收多少,但總歸是一股腦的傾泄下去,有著足夠的天份,終歸是會(huì)自己冒出頭的。

    當(dāng)然,蘇克跟莫德里奇是一個(gè)意外。

    這兩個(gè)小家伙對(duì)于細(xì)節(jié)的把控以及敏銳的嗅覺(jué)都令達(dá)沃.蘇克感到驚訝。

    事實(shí)上,曼祖基奇、武科耶維奇等人的天賦也很不錯(cuò),但放在蘇克以及莫德里奇身上就有些不夠看了。

    但真正令達(dá)沃.蘇克感到驚嘆的還是在之后的訓(xùn)練賽當(dāng)中。

    第一天的訓(xùn)練中,主教練貝西奇并未布置體能訓(xùn)練,而是磨合性的隊(duì)內(nèi)賽。

    同時(shí)也考效一下這些年輕球員們的能力特點(diǎn)。

    整個(gè)訓(xùn)練賽過(guò)程中,由于是第一次磨合的關(guān)系,因此配合什么的相當(dāng)?shù)纳琛?

    不過(guò)也有過(guò)一些出色的表現(xiàn)。

    只不過(guò),這些都來(lái)自于蘇克跟莫德里奇之間。

    但真正令達(dá)沃.蘇克感到驚訝的并不是莫德里奇的發(fā)揮,而是蘇克。

    達(dá)沃.蘇克踢慣了頂級(jí)聯(lián)賽,他的動(dòng)作很多時(shí)候比這些球員要快一步。

    為此,他都會(huì)更快一步出現(xiàn)在空擋的位置。

    這種違和感也令達(dá)沃.蘇克以及年輕球員們踢得都很不舒服。

    唯獨(dú),蘇克的表現(xiàn)令人驚訝。

    無(wú)論是達(dá)沃.蘇克怎么跑動(dòng),蘇克都能第一時(shí)間進(jìn)行接應(yīng)以及傳遞。

    他的傳球、跑動(dòng)也是時(shí)常策應(yīng)達(dá)沃.蘇克。

    更是在訓(xùn)練賽中,兩人利用一次節(jié)奏變化式的前插跑位,完成了一粒進(jìn)球。

    達(dá)沃.蘇克的啟動(dòng)瞬間,蘇克剛好傳出一腳直塞球,洞穿對(duì)方的防線。

    接下來(lái),毫無(wú)意外,達(dá)沃.蘇克憑借精湛的腳法完成破門(mén)。

    盡管這個(gè)射門(mén)由達(dá)沃.蘇克完成,但蘇克的傳球同樣很是關(guān)鍵。

    在那一刻,傳出那一腳直塞球,這令達(dá)沃.蘇克都感覺(jué)自己回到了五大聯(lián)賽踢球一樣。

    為此,他看向蘇克的目光也是帶著一絲驚訝。

    另一邊,蘇克也是抹了一把汗水,暗自嘆氣。

    “真難跟啊!”

    他有著因扎吉的意識(shí),因此面對(duì)達(dá)沃.蘇克的跑動(dòng),他能夠做出判斷。

    相比于其他人來(lái)說(shuō),蘇克本身就好似已經(jīng)有過(guò)五大聯(lián)賽的經(jīng)驗(yàn)一樣。

    不過(guò)意識(shí)是一方面,腳下的連貫性也是一方面。

    剛開(kāi)始,他的腦袋跟上了,但身體卻是有些跟不上。

    在位置很好的情況下,蘇克可以利用一腳觸球配合達(dá)沃.蘇克。

    可位置一旦差一些,或者被對(duì)方逼搶,他就很難做出接下來(lái)的動(dòng)作了。

    達(dá)沃.蘇克的踢球方式就是五大聯(lián)賽的那種方式。

    動(dòng)作干凈利落、沒(méi)有任何拖泥帶水,一擊斃命。

    可無(wú)論是蘇克還是莫德里奇,他們的能力尚未達(dá)到這種程度。

    甚至在波黑超級(jí)聯(lián)賽沾染了一些喜歡粘球、過(guò)人、無(wú)效盤(pán)帶等等習(xí)慣。

    這些都在告訴他們,必須要盡快的整改。

    盡管蘇克跟莫德里奇的發(fā)揮都很不錯(cuò),相比于曼祖基奇這些節(jié)奏都追不上的家伙,他們無(wú)疑是優(yōu)等生了,但他們依舊沒(méi)有滿足。

    中午吃飯的時(shí)間段,達(dá)沃.蘇克直接坐在蘇克跟莫德里奇對(duì)面。

    “你們兩個(gè)的無(wú)效動(dòng)作太多了,該粘球時(shí)粘球,不該粘球時(shí),盡快將皮球轉(zhuǎn)移出來(lái)。”

    達(dá)沃.蘇克看向兩人道;

    “蘇克多進(jìn)行觀察!莫德里奇少做些無(wú)效觀察!”

    蘇克跟莫德里奇呈現(xiàn)相反的問(wèn)題。
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