第(2/3)頁(yè) 程行將裝著姜鹿溪送給她毛衣的袋子從抽屜里拿出來(lái),也準(zhǔn)備收拾東西回家了。 只是程行抬起頭望去,發(fā)現(xiàn)前排還有一個(gè)人沒(méi)走。 姜鹿溪還在安靜地坐在那里寫(xiě)著字。 程行走了過(guò)去。 “明天還要考試呢,怎么還不走?”姜鹿溪放下手中的筆,看著程行手里收拾好的東西,問(wèn)道:“今晚不補(bǔ)習(xí)了嗎?” “英語(yǔ)不是補(bǔ)習(xí)完了嗎?”程行問(wèn)道。 “那理綜了呢?”姜鹿溪問(wèn)道。 “這學(xué)期還幾天就結(jié)束了,等下學(xué)期再繼續(xù)補(bǔ)習(xí)理綜吧?!背绦械?。 這學(xué)期程行給自己定下的目標(biāo)已經(jīng)超額完成了。 補(bǔ)習(xí)理綜的事情,應(yīng)該是明年的事情了。 “不行。”姜鹿溪看著他搖了搖頭,道:“你鞏固消化數(shù)學(xué)跟英語(yǔ)的知識(shí)就得需要一兩個(gè)月的時(shí)間,我們高考的時(shí)間是六月,現(xiàn)在都已經(jīng)快二月了,寒假放假回來(lái)之后,也就只有三四個(gè)月的時(shí)間了,你必須得爭(zhēng)分奪秒才行。” 姜鹿溪將她剛剛寫(xiě)在本子上的東西拿了出來(lái)。 “這是我給伱整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我們先從初中的化學(xué)開(kāi)始,這幾天晚自習(xí)結(jié)束之后,你都得留在學(xué)校里多復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)的化學(xué)。”姜鹿溪道。 姜鹿溪怕程行不聽(tīng),于是說(shuō)道:“我不僅是你的班長(zhǎng),還是你的家教老師,另外我還是你的朋友,我說(shuō)的話你是得聽(tīng)的?!? “行行行,聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)?!背绦械溃骸爸皇浅踔械幕瘜W(xué)書(shū)我雖然買(mǎi)了,但是并沒(méi)有從家里帶來(lái)?!? “沒(méi)事,我已經(jīng)把所有知識(shí)點(diǎn)都在本子上寫(xiě)好了。”她將第一頁(yè)寫(xiě)著化學(xué)復(fù)習(xí)的那一頁(yè)翻開(kāi),第二頁(yè)就是密密麻麻的初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)。 程行將她的作業(yè)本拿了出來(lái)。 發(fā)現(xiàn)不只是第二頁(yè),包括第三頁(yè)第四頁(yè),也全都是密密麻麻的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)。 “你這是什么時(shí)候?qū)懙??”程行看完后愣了愣? “你昨晚不是在織毛衣嗎?你又熬夜幫我歸納要復(fù)習(xí)的內(nèi)容了?”程行之前知道她為了能更好的教會(huì)自己,在幫自己復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,晚上回家之后是會(huì)幫自己歸納總結(jié)要復(fù)習(xí)的知識(shí),并且制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 “沒(méi)有啊!”姜鹿溪搖了搖頭,道:“這些都是午自習(xí)的時(shí)候,以及下午理綜的題做完之后寫(xiě)的?!? 不是大晚上那么冷的天熬夜幫他寫(xiě)的就好。 程行點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“那就復(fù)習(xí)化學(xué)吧?!? 這就是姜鹿溪的好處了。 哪怕是程行想要去懈怠兩天。 也沒(méi)辦法去懈怠。 她辛辛苦苦歸納總結(jié)出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)。 自己無(wú)論如何也是得去學(xué)的。 程行將手上的東西放在了旁邊的桌子上,然后在姜鹿溪的旁邊坐了下來(lái)。 姜鹿溪用手指著本子上的化學(xué)知識(shí)點(diǎn),幫程行復(fù)習(xí)起了初中的化學(xué)。 等三十分鐘的補(bǔ)習(xí)時(shí)間結(jié)束后。 姜鹿溪道:“明天你把化學(xué)的課本拿來(lái),我把要背的地方給你圈起來(lái),然后你這幾天的早自習(xí)或者是放寒假的時(shí)候可以多去背背?!? “明天我把我的化學(xué)課本也帶來(lái)給你,上面記了不少化學(xué)筆記,你有時(shí)間的時(shí)候可以看著上面的筆記自己先去學(xué)一下,初中的化學(xué)大部分內(nèi)容都是要背的,這是你的強(qiáng)項(xiàng),還是很簡(jiǎn)單的?!苯瓜馈? “我能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題嗎?”程行問(wèn)道。 “什么?”姜鹿溪不解地望向了他。 “要是你給別人做家教,幫別人復(fù)習(xí),也會(huì)這么用心,也會(huì)把自己以前的課本給對(duì)方嗎?”程行忽然問(wèn)道。 “為什么會(huì)這么問(wèn)?”姜鹿溪愣了愣,然后問(wèn)道。 “沒(méi)什么,就是突然想問(wèn)一下?!背绦姓f(shuō)道。 “不會(huì)?!苯瓜獡u了搖頭。 她會(huì)把課本上的知識(shí)教給對(duì)方,也會(huì)把要記的知識(shí)點(diǎn)告訴對(duì)方。 但不會(huì)把自己的課本給他。 也不會(huì)那么辛苦的幫他把知識(shí)點(diǎn)全都詳細(xì)的在作業(yè)本上寫(xiě)下來(lái)。 “嗯,我知道了。”程行笑道。 “你別誤會(huì),我這個(gè)不會(huì),是因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué),我是你的班長(zhǎng),而且我們還是朋友,所以才對(duì)你用心一些,而且你也幫過(guò)我,禮尚往來(lái),我?guī)湍阋彩菓?yīng)該的?!苯瓜粗?。 “嗯。”程行點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑道:“知道了,我的同學(xué)、朋友、老師、兼班長(zhǎng)大人?!? 姜鹿溪抿了抿嘴,沒(méi)吱聲。 “回家吧?!背绦行Φ?。 “嗯?!苯瓜c(diǎn)了點(diǎn)頭。 兩人走到了樓下。 程行道:“路上注意安全,晚安?!? 姜鹿溪輕輕地嗯了一聲。 等程行轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,姜鹿溪去車(chē)棚將自己的自行車(chē)推了出來(lái)。 …… “你跟程行鬧矛盾了?”陳青剛回到家換了鞋子,就聽(tīng)到了父親的問(wèn)話。 “沒(méi)有?。 标惽鄵u了搖頭。 第(2/3)頁(yè)