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    衣服雖然看上去有些年代感。

    但穿在姜鹿溪的身上，很干凈，也很純粹。

    像是大海里靜而無波的水面。

    心有萬千駭浪，表面卻平靜如常。

    就如她這個人一樣。

    這些時間，因為時長會用到姜鹿溪的課本去復習，程行會發現，姜鹿溪不只是在課本上記著各種筆記，有時候她還會在課本上寫下幾句跟學習無關的話。

    當然，這些話大多數都來自于初中的課本。

    到了高中，她的課本上就很少會有這樣的東西出現了。

    程行挺喜歡看她在課本上寫的那些東西的。

    像是日記一樣，記錄了她曾經某一刻的心情。

    但這樣的事情很少，往往一本書里，可能就只有幾句這樣的話。

    但程行卻很期待她在某一頁寫下的這樣的句子。

    看似平靜無波的姜鹿溪，有時候也是需要用文字去發泄一些的。

    十三四歲的姜鹿溪，發泄的方式很少。

    在課本上寫上一兩句別人不知道的話。

    可能就是她唯一的傾訴方式了。

    但距離曾經的時光過去太久，姜鹿溪可能忘記了這些事情。

    于是，程行就成為她書本上那些承載著過去記憶的唯一偷窺者。

    “那鑰匙本來就是我的。”姜鹿溪道。

    “是我幫你問老班要過來的，本來這鑰匙應該是張環的。”程行道。

    “張環給我，是老師讓他給我的話，但伱是搶的我的鑰匙。”姜鹿溪放下筆，看著他道：“上午在考場的時候，陳剛有理，你幫他贏了文科班的那群學生，讓那些學生沉默了起來啞口無言，為什么現在我占著理，你還能開的了口呢？”

    “所以我不想跟你說話，因為你不是一個講理的人。”姜鹿溪道。

    “嗯。”程行點了點頭，將她桌子上的書合了起來，然后再次在她瞪大眼睛羞惱地表情中拉起了她的手，程行望著近在咫尺那張俏麗絕美的容顏，說道：“不是威脅你，但現在周圍可沒有一個人，我要是想，可以直接把你抱到教室外面。”

    他道：“但我不想，雖然你整天說著不會談戀愛，以后也不會結婚什么的，但我知道你這個思想古板的小啞巴把愛情看的很純粹，不過沒關系，以后你肯定會有愿意讓我抱你的那天，雖然時間可能會有些久，但我等得起。”

    程行道：“我之所以不講理，是因為我一旦講理，姜鹿溪又會成為之前那個姜鹿溪，每天只睡三四個小時，天天頂著疲憊的黑眼圈來到教室，有時候上課打起瞌睡時，會用力的用手去捏自己大腿，讓自己強行有精神去聽課。”

    “我要是講道理，每天下午都不吃飯只喝水的姜鹿溪，在未來的某一刻，一定會為自己每天晚上都饑腸轆轆的胃去買單。”

    “我要是講理，姜鹿溪會在學校的水房門口吹很久的風，淋很久的雪。”

    “不喜歡才會講道理。”

    “真正喜歡一個人，是沒有道理的。”

    ……

    (本章完)

    　　


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