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    “鹿溪這么久才回來，你這是陪你從老家來的那個(gè)老家朋友去哪里玩了？”朱敏此時(shí)笑著看著姜鹿溪問道。

    姜鹿溪這個(gè)朋友來了之后，姜鹿溪一反常態(tài)，接連兩次都很晚才從外面回來，今天有人是在校門口碰到過姜鹿溪的，聽說是跟一個(gè)男生出了校門，這男生肯定就是她那個(gè)朋友了，出門玩了一下午跟一個(gè)晚上，魏珊她們都覺得這男生肯定不只是朋友那么簡單了。

    “去看了長城。”姜鹿溪如實(shí)說道。

    “這個(gè)時(shí)候去爬長城，人肯定很少，上面恐怕就只有你們兩個(gè)人，再加上又下著雨，兩人共同打著一把傘走在古城墻上，真的好浪漫啊！”段茵此時(shí)說道。

    段茵是燕郊的人，長城去過不少次，但很多時(shí)候去的時(shí)候都是人很多的時(shí)候，因此體驗(yàn)并沒有多好，想著姜鹿溪此時(shí)跟他那個(gè)朋友去，體驗(yàn)肯定是很好的。

    而姜鹿溪聞言則是愣了愣。

    起初她是沒有往這方面想的，長城確實(shí)很好看，風(fēng)景確實(shí)很壯麗，但姜鹿溪并沒有往浪漫上去想，但此時(shí)聽到了段茵所說的話，他們兩人撐著傘走在城墻上，而且程行還牽著她的手，好像確實(shí)有些浪漫。

    不過浪漫，能用在朋友身上嗎？

    也是可以的吧，

    形容小孩子都是可以用天真爛漫這個(gè)詞的。

    而天真浪漫跟天真爛漫，應(yīng)該是沒有什么區(qū)別的。

    “真好，沒想到鹿溪竟然成為我們宿舍第一個(gè)脫單的人了。”朱敏此時(shí)笑道。

    “啊？朱敏你不是在高中的時(shí)候談過一個(gè)男朋友嗎？前段時(shí)間不還在談嗎？”段茵有些驚訝地問道。

    “別提了，已經(jīng)分了。”朱敏道：“異地戀根本沒法長久，我難受的時(shí)候他又不能陪我，就像上一次大姨媽來了一樣，他只會(huì)在電話里跟我說寶寶，多喝水，少吃些涼的，但這有什么用？我該難受不是還是難受嗎？”

    “異地戀確實(shí)，我姐上高中的時(shí)候也談了一個(gè)男朋友，談了三年，一直到大學(xué)，上了大學(xué)后，我姐甚至都直接把他給帶到家里來了，但大二的時(shí)候卻分了，分手的原因跟你差不多，當(dāng)時(shí)我姐生病，急需人陪，有個(gè)從大一就開始追她的男生在醫(yī)院里一直陪她，對(duì)她無微不至，最后他們就分手了。”段茵說道。

    “聚少離多總會(huì)出問題的，我就沒見過有誰異地戀能真正成功的，都會(huì)堅(jiān)持不下去的，我這堅(jiān)持了兩個(gè)月就堅(jiān)持不下去了。”朱敏說道。

    “對(duì)了，鹿溪你那個(gè)朋友現(xiàn)在在哪個(gè)地方上大學(xué)？”朱敏此時(shí)問道。

    “在浙省。”姜鹿溪道。

    “浙省啊，那都屬于南方了，別說我說話直，作為過來人聽我一句勸，鹿溪你也早點(diǎn)與他分了吧，你們估計(jì)也是高中的時(shí)候談的，異地戀談不長，而且現(xiàn)在我們學(xué)校那么多優(yōu)秀的學(xué)生追你，楊學(xué)長不也對(duì)你有意思嗎？從你老家出來的那個(gè)男生，應(yīng)該比不上楊學(xué)長吧？楊學(xué)長長得又帥，家世背景也不錯(cuò)，他家就在燕京，你要是大學(xué)畢業(yè)后能嫁過來在燕京落戶，那可就一輩子吃穿不愁了。”朱敏此時(shí)說道。

    宿舍里每個(gè)人從哪來的，除了姜鹿溪外，她們各自都是了解的。

    在華清大學(xué)里，一是問高考時(shí)的成績，二就是看出身了。

    而出身，就是看是哪個(gè)地方的。

    是大城市還是小城市。

    是城市，還是農(nóng)村。

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    在華清這個(gè)臥虎藏龍的學(xué)校里，一些大城市出來的孩子，有很大概率背景都不一般，因?yàn)楦莞錾砜忌先A清大學(xué)的學(xué)生相比，家里有身份有背景有錢的考上來的更多。

    在幾年之后有一份關(guān)于燕大的生源報(bào)告。

    在16年，燕大新生招生名額是3363人，而其中農(nóng)村出身的學(xué)生占比只有16.3%，在這個(gè)農(nóng)村遠(yuǎn)大于城市的中國，農(nóng)村出身的學(xué)生只有490人。

    而這，還是因?yàn)?6年有對(duì)農(nóng)村優(yōu)待的筑夢(mèng)計(jì)劃，因?yàn)橹?mèng)計(jì)劃照顧進(jìn)來的310人，如果沒有筑夢(mèng)計(jì)劃，那將這490人減去310人，在這三千多人中，農(nóng)村出身的學(xué)生只有180人。

    也就是說，一百個(gè)學(xué)生當(dāng)中，只有六個(gè)是農(nóng)村出身的學(xué)生。

    華清比之燕大，更要嚴(yán)重。

    所以，這便是為什么，安城教育局會(huì)對(duì)姜鹿溪如此重視了。

    在安城這樣的小城，出現(xiàn)一位姜鹿溪這樣的學(xué)生，實(shí)在是太過稀有了。

    她們是知道姜鹿溪是安城的人。

    如果說在一年前，她們都沒有聽說過這個(gè)城市。

    最近知道這個(gè)城市，是因?yàn)槌绦械淖髌贰?

    而在知道這個(gè)城市之后，她們便知道，這是徽北一個(gè)很偏僻也很落后的城市，城市的gdp在徽北都屬于墊底倒一倒二的那種。

    在這種小城出來的人，肯定是很窮的。

    因?yàn)榻瓜卸喔F，她們都知道。

    ……

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