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    他現(xiàn)在在文學創(chuàng)作上有了一點小小的成績，是當初一年付出的回饋，但也正是這一年的收獲讓他有了些包袱。

    之前的寫作是有一部分取巧的成分的，包括他最近研究把后世看過的那些影視作品文字化，也是一種取巧。

    傷痕文學這股潮流很快就會過去，接下來改革文學、尋根文學、先鋒文學，各種各樣的類型粉墨登場。

    難道自己要一直這樣取巧下去？

    傷痕文學火了寫傷痕，改革文學火了寫改革……

    林為民心中有些別扭，他可能他自己都沒有發(fā)現(xiàn)，他的心態(tài)正在悄然發(fā)生變化。

    “就按照張老師的意思，現(xiàn)在《飛躍瘋人院》這個新結尾的想法寫成一個新故事試試看?！?

    臨睡前，林為民的腦海中閃過最后一個念頭。

    文講所的課程有點類似于大水漫灌，要在短短兩三個月時間內將大量的優(yōu)質內容灌輸給眾多學員，不采用這種方法也行不通。

    最近新開的課程變成了聶紺弩講《水滸傳》。

    聶紺弩這個名字后世的年輕人已經(jīng)很陌生了，但他確實幾十年前中國文壇一個不得不提的名字。

    他是詩人，是散文家，也是編輯家、古典文學研究家。文風新奇而不失韻味、幽默而滿含辛酸，被稱作“獨具一格的散宜生體”。

    現(xiàn)在是人民文學出版社顧問，同時身上還背著一堆的官方身份，也是一位泰山北斗級的人物。

    一上午的課程結束，聶紺弩身邊圍著幾個同學還在跟他討論《水滸傳》。

    林為民是不在其中的，他連《水滸傳》原著都沒看過，聽課就夠吃力的了，哪里去探討得了這個。

    趁著距離中午吃飯還有十幾分鐘的時間，他正伏在案上奮筆疾書。

    開飯后，王宗翰問道：“為民，我看你這兩天寫的起勁，是不是寫的差不多了？”

    林為民嘴里嚼著飯，“差不多了，不過不是那天說那篇?！?

    “那是你之前寫的那篇？”

    “嗯?！?

    王宗翰一聽來了興趣，“等會讓我看看唄？”

    林為民遲疑了一下，點頭：“好?！?
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