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    一舉兩得。

    所里的同學當然不知道在做鞋的D組會議上到底發生了什么，當他們從所里領|導口中得知短訓班原本的三個月培訓時間延長到了半年，大家歡欣鼓舞。

    這不僅證明了他們的團結一心是有效的，也證明了做鞋和文講所對于大家的看重，又能在文講所這樣難得的環境中繼續學習。

    翌日是周六，所里這周末給學員們安排的項目是跟外國留學生交流對話會。

    一早，吃完了早飯，學員們便登上了18路公交車，幾位老師帶隊。

    這次大家要前去的地點是燕京大學。

    燕京大學是國內數一數二的高等學府，同時也是國內高校收納留學生的大戶。

    建國后，燕京大學外國留學生數量規模較小，這些留學生主要學習中國語言、歷史，基本都是來自于社會主義國家。

    進入60年代，國際國內形勢風云突變，我國接受外國留學生工作中斷。在此后的幾年，燕京大學的來華留學生招生工作也暫時停止。

    到了1972年以后，隨著我國外交環境的緩和，留學生招生工作重啟，規模逐步擴大，生源類別和國別不斷豐富。

    進入80年，燕京大學的留學生有接近兩百人。不僅有來自社會主義國家的，還有來自米國、泥轟、聯邦德意志和法蘭西等外交蜜月期的發達國家的留學生。

    交流會是在燕京大學的一處階梯教室開展的，會場布置的非常樸素，跟這個年代大多數的活動都差不多，黑板上寫著今天活動的主題，上方掛著橫標，桌上擺了茶水和瓜果。

    今天來交流的老外有十多個，文講所的學員們一進教室就開始尋找他們印象中金發碧眼的外國人，可惜這撥人里并沒有擁有這種特征的人，只有一個米國女生達到了金發的標準，眼睛卻是褐色的。

    十幾人中有近半都是東亞國家的，剩下一半則是包括了西歐、東歐、米國等國家的。

    班里很多人第一次見到外國人，他們興奮在私下里小聲的嘀咕著。

    為了方便大家交流，會場的座位都是穿插著坐的，學員們和留學生混雜在一起，燕京大學還特地給配了兩位英語翻譯。

    坐在林為民身邊的是一位來自泥轟的萌妹子，名叫小黑洋子。
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