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    “好了，那我們就進入正題。我今天給大家分享的內容是……”

    講臺上，林為民自信大方的分享著內容，臺下的學生們聽的異常認真，林為民感覺他們的眼睛都是亮的。

    擠滿了學生的教室里，時間一長，空氣渾濁起來，氣溫也在上升，不少人都感覺到了燥熱，但大家的注意力全都集中在講臺上的林為民身上，沒有精力去想別的事情。

    倪震老師站在臨近教室門口的位置，跟在場的學生們有很大的不同，他是站在老師的角度上，看林為民的視角不自覺的就會帶著審視。

    聽了一段時間，他心中對林為民有些佩服。

    正所謂耳聽為虛眼見為實，別管書本上印刷的那些鉛字多么受歡迎，但見到林為民那張年紀輕輕的臉他內心難免帶上點不信任。

    可聽了短短這么十幾分鐘，林為民將文學創作中的那些技巧深入淺出的講出來，并且還連帶著關聯了不少劇本創作和表演的內容，知識面之廣，讓倪震自愧不如。

    “誒，朱琳，林老師講的你都聽明白了嗎？”李勤勤問朱琳。

    朱琳遲疑了一下，這個時候說沒聽懂是不是有點顯得林老師講的不好？

    “嗯?！?

    李勤勤頓時苦惱，轉頭看向大眼睛直勾勾瞪著講臺的韓壯壯，異常認真，“壯壯，你聽懂了嗎？”

    韓壯壯干脆道：“沒聽懂！”

    強烈的前后反差讓李勤勤有點無語，“沒聽懂，伱表現的那么認真干什么？”

    “你不懂。聽不懂也得聽，我老舅可是我邀請來的，我這個當外甥的，必須得給他撐場面。

    再說了……”

    韓壯壯說到這里，猶豫了兩秒，最后還是決定實話實說，“等會我老舅下來肯定考我，我可得好好聽講。”

    李勤勤看著他憨憨的樣子，心中莫名愉悅起來，“這個夯貨！難得居然知道好好上課了?！?

    時間緩慢的流逝，站在講臺上的林為民說道：“好了，今天就給大家分享這么多。接下來就是交流互動的環節，同學們有什么想要和我交流的現在可以提出來?！?

    　　


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