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    佟鐘貴非常好奇，像林老師這樣的大作家是如何創作一部的，能夠這樣親身接觸一次，不僅是滿足了他的好奇心，更是一種難能可貴的學習經歷。

    “剛寫了幾千字，感覺寫不下去了。”佟鐘貴有些苦澀的說道。

    林為民溜著茶水，道：“為什么會感覺寫不下去了呢？說說看。”

    “我這部打算寫的是因為一場災荒導致的一個家族的逃亡，我的腦子里有很多的片段，可連起來的時候卻感覺有些支離破碎，根本串聯不起來，感覺太散了。”

    佟鐘貴說完之后，帶著幾分期待望向林為民，他相信林老師一定有能力解開他的難題。

    林為民沉吟片刻，說道：“我們所謂的‘靈感’通常是以一句話，或者是一個畫面的方式呈現的。所以，你腦海中的很多想法呈現碎片化，是很正常的事。

    難以串聯起來的最根本的原因有兩個。

    一，是你想的太少。假設伱要塑造一位母親的形象，那你就不能光考慮到她是一位母親，他也曾年輕過，曾經是位少女，甚至是女童。你要理清楚她的成長脈絡和環境，才能確定這個人物的性格，她遇到事情可能發生的反應。

    鋪設情節也是一樣，你腦子里有一幅畫面。比如兩人打架，你肯定想到了兩人打架的前因后果，那么再往前一點呢？

    除了矛盾的起點，他們各自的經歷、性格都會影響到你的創作。

    細節越飽滿，你的內容才會越生動。”

    佟鐘貴在林為民說話的時候，身子不自覺的躬下少許，態度恭謹。

    聽完這番話后，他不禁暗自心折。

    “第二個問題，就在于要懂得取舍。你得想清楚，一篇作品，主題只能有一個。所有的細節都要服務于主題，不能跑題，更不能枝蔓繁雜，甚至是頭重腳輕。

    就比如，你說你腦子里的畫面太多。那么你就要問問自己，這些畫面是不是都是必可不少的需要服務于主線的？

    如果是，那么就留下。如果不是，就不要吝嗇，放下它們。如果真的是一條線上的東西，你串聯起這些畫面和想法一定不是難事。

    所以，適當的取舍是必須要做的，把一條最重要的主線理清楚，再在這個基礎上去添加枝干和樹葉，才能創作出一篇合格的作品。”

    林為民說完這些，又喝了一口茶水，佟鐘貴心悅誠服的點著頭。

    林老師的這番話如同給他的腦子開了一扇窗，很多想不通的事情一下子就通暢了，心中生出一股迫不及待的情緒，想把聽到的這些金玉良言用到創作當中。

    “您說的真是太好了！”

    “就是一點經驗之談，你能用上最好。要是自己有更好的辦法，也可以用自己的。每個人都有自己獨特的思維方式，不必迷信。”林為民云淡風輕的說道。

    佟鐘貴心道：林老師什么都好，就是太謙虛了。

    兩人說了一會話，林為民看了一眼時間。

    “呦，馬上要閉館了。”他起身收拾東西。

    佟鐘貴也幫著收拾，桌上的一部分古籍是沒辦法外借的，只能在這里看，兩人把剩下的書都裝進包里，出了圖書館。

    林為民要請佟鐘貴吃頓飯，佟鐘貴卻不肯。

    “你幫忙，我請客，不要不好意思。”
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