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    “我們的希望小學，要管飯！”

    會議室內鴉雀無聲，在場眾人望向林為民的眼神中充滿了震驚和不解。

    林為民并沒有理會眾人的情緒，自顧自的說道：“很多人剛才反對我們在一開始就把學校選在最貧困地區(qū)，有一個很重要的因素就是老百姓送不起孩子上學。

    可要是管飯呢？送孩子上學，不僅可以學到知識，還能管孩子一頓中午飯。

    大家覺得，這樣的學校，那些貧困地區(qū)的家長們會不會愿意送孩子們去上學？”

    林為民環(huán)顧會議室里的眾人，大家的眼神露出沉思之色。

    連飯都快吃不飽的地方，如果學校管飯，大部分家長應該都愿意把孩子送去學校吧？畢竟是給家里減輕負擔了！

    貧困地區(qū)孩子的一頓中午飯，一天少說也能給一戶人家省下2毛錢，一個月上學二十五六天就是5塊多錢，一年近九個月的上學時間，就是40多塊錢的伙食錢。

    這不比孩子留在家里干點雜活賺的多？

    可問題是……

    在場眾人心里默默算了一下，一個孩子一年光是吃飯的成本就是40多塊錢，積水成河，如果未來希望小學的建設開展順利的話，這對于基金會來說將會是一筆龐大的開銷。

    “林老師，您這個想法太理想化了。如果學校中午管飯，以一所小學200人來計算，學校每年要支出的花費要超過一萬塊，這些錢肯定都要我們基金會出，我們每多建設100所小學每年要多支持的錢就要多出100多萬。

    不用多，六七年時間，基金會所花費的錢可能再建一批希望小學的錢都夠了。

    同樣的錢，我們原本能建200所希望小學，最后可能只能建100所。”

    在場有人站起來有理有據的反駁了林為民的想法。

    他面色如常的點了點頭，“你說的不錯。”

    林為民讓那人坐下，整理了一下思路說道：“不過，我們要考慮到一個問題，那就是希望小學的實際作用和現實意義。”

    “在很多貧困地區(qū)，孩子同樣也是勞動力，哪怕干的少，也在為一個家庭創(chuàng)造價值。

    我們的小學管飯，不光是為了增強家長們送孩子們上學的積極性，同時也是在為這些貧困家庭減輕負擔，這又何嘗不是一種對于貧困地區(qū)老百姓們的幫扶呢？”

    聽完林為民的話，在場眾人再次陷入了沉思。

    眾人不得不承認，林為民的話有一定道理，希望小學的存在是要幫助貧困地區(qū)的家庭和孩子們解決遠期的生存困難，但同時也要關注這些家庭的短期需求。

    連明天的飯都吃不上了，還會有人考慮到十年后的生活嗎？

    在眾人思考的時候，林為民又說道：“在我的想法里，我們的希望小學只提供給學生們最基本的糧食，這一部分糧食我們可以通過糧食部門協(xié)調解決，支付給他們收購的成本價，盡可能壓低我們基金會的資金支出。

    按照剛才這位同志舉的例子來算，每個學生每年增加的成本控制在30元以下，一所200人的小學就是6000塊錢，先試行三年時間，我認為我們這份付出是值得的。”

    說到這里，林為民嘆了口氣。

    “當初我和那位領導、鄭部Z在談關于希望小學的規(guī)劃時，說我這3700萬的捐款要建100所希望小學，平均下來每所小學投資37萬元，放在貧困地區(qū)這是極高、極奢侈的標準。

    因為我不僅規(guī)劃了學校的教室、食堂和宿舍，還包括了十年之內學生們基礎的午餐支持、鄉(xiāng)村教師的補助、學校的辦公、學習用具、課外圖書、體育教材等等。

    經過這些天的了解，我也看明白了，是我想的太理想化了。

    我們要先解決有沒有的問題，再解決好不好的問題。

    所以我覺得，我們的希望小學在很多非必要的支出上都可以適當的削減，但午餐這件事我認為我們有必要貫徹到底，這是希望小學對于貧困地區(qū)家庭和學生們最現實的作用。

    上學，就能吃飽飯！”

    林為民在說這最后一句話的時候明明語氣并不強烈，可不知道為什么，在場很多人卻情不自禁的眼眶泛起了淚花，潸然淚下。
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