第(1/3)頁(yè) “先生，師母走了，咱們開(kāi)始吧？” 快天黑時(shí)，李裕剛把周若桐和穆桂英送走，李世民就急切的湊過(guò)來(lái)，手中還捧著一只游戲手柄。 正好李裕也想玩游戲過(guò)過(guò)癮，立馬大手一揮宣布道： “開(kāi)始！” 師徒四人來(lái)到書(shū)房，擺上零食小吃飲料，拿出PS5，連到電視上，再將備用手柄翻出來(lái)，打開(kāi)拳皇，開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)。 “劉協(xié)弟弟，你先看著我和飛哥玩兒，等會(huì)兒這一局結(jié)束，誰(shuí)輸了誰(shuí)下來(lái)?yè)Q別人，等你熟悉了，也加入進(jìn)來(lái)?！? 李世民像個(gè)指揮官一樣，很快就做好了部署。 劉協(xié)沒(méi)想到師父這么大張旗鼓的，居然是為了玩： “師母走的時(shí)候可是讓咱們好好學(xué)習(xí)的。” 李世民像個(gè)拉好學(xué)生去游戲廳的小混混似的蠱惑道： “勞逸結(jié)合嘛，你整天處理朝政，腦子得放松一下，否則對(duì)身體不好?！? 劉協(xié)還是有些不習(xí)慣： “若是師母知道，會(huì)怪罪吧？” “沒(méi)事，就說(shuō)是我提議的，先生拗不過(guò)，只能答應(yīng)，你倆也是被我威逼利誘下水的，責(zé)任都往我身上推就行了。” 劉協(xié)：？？？？？？？？ 這個(gè)不著調(diào)的家伙，真是唐朝最偉大的君王嗎？ 為什么跟小時(shí)候太后教的仁義禮智信完全不一樣？ 李裕捏著一塊堅(jiān)果送進(jìn)嘴里，對(duì)三個(gè)孩子說(shuō)道： “你們仨玩兒吧，我玩電腦上的游戲，等劉協(xié)熟悉了，咱們玩二對(duì)二坦克大戰(zhàn)或別的游戲，應(yīng)該很有意思。” 說(shuō)完，他打開(kāi)電腦，玩起了比較鍛煉心性的歐卡2，感受開(kāi)車(chē)送貨的樂(lè)趣。 既然師父想玩，劉協(xié)也就沒(méi)再說(shuō)什么，饒有興趣的跟著李世民和岳飛學(xué)習(xí)起了拳皇的玩法。 李裕送了幾趟貨，攢夠了錢(qián)，換了新車(chē)頭，升級(jí)了技能，然后接到了一個(gè)比較賺錢(qián)的活兒——運(yùn)游艇。 這玩意兒運(yùn)費(fèi)高，但就是容易損壞，所以需要小心駕駛。 正玩著，岳飛把游戲手柄讓給了劉協(xié)，提著茶壺來(lái)給李裕倒水，看到車(chē)廂里的游艇，立馬聯(lián)想到了打仗： “先生，此物能用于水軍作戰(zhàn)嗎？” “可以，但就是成本高，一般水面戰(zhàn)斗，用沖鋒舟就差不多了，要是大型水域的話，回頭可以收購(gòu)幾條二手的柴油漁船，到時(shí)候往兩側(cè)各裝一排火炮，無(wú)論長(zhǎng)江還是大海，都能平推?！? 在現(xiàn)實(shí)世界買(mǎi)戰(zhàn)列艦什么的難度比較大，但那些退役轉(zhuǎn)讓的二手漁船還是很容易就能買(mǎi)到的。 到時(shí)候弄一條百米長(zhǎng)的大型漁船，改裝一下，在書(shū)中世界絕對(duì)是巨無(wú)霸一樣的存在。 唯一的缺點(diǎn)就是，需要狗子在海邊的船塢閘口等地方開(kāi)個(gè)門(mén)，否則運(yùn)不到書(shū)中世界。 等狗子再升級(jí)幾次，相信這些都不是事兒。 岳飛挺喜歡這款游戲，等到劉協(xié)輸了也沒(méi)去玩，而是坐在李裕旁邊認(rèn)真看著，還跟著學(xué)習(xí)了一些交通規(guī)則。 快九點(diǎn)的時(shí)候，周若桐打來(lái)了電話。 李裕趕緊把車(chē)子停在路邊暫停游戲，同時(shí)讓李世民和劉協(xié)聲音小點(diǎn)，這才接起了電話。 “在干嘛呢？” “李世民教劉協(xié)做題呢，我給岳飛講一下交通規(guī)則?！? “沒(méi)玩游戲吧？” “沒(méi)有沒(méi)有，我們忙著學(xué)習(xí)，哪有這個(gè)時(shí)間嘛?！? 一聽(tīng)這話，周教授放下心來(lái)： “擔(dān)心他們仨餓得快，我和桂英買(mǎi)了一些烤串，雇了個(gè)跑腿給你們送了過(guò)去，應(yīng)該快到門(mén)口了，你去拿一下?！? “好的媳婦兒，我這就去！” 李裕拿著手機(jī)下樓，到大門(mén)口見(jiàn)到了跑腿，拿到了一大包食物。 回到書(shū)房，師徒四個(gè)都不玩游戲了，直接開(kāi)吃。 劉協(xié)平時(shí)都是一天兩頓飯，但來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界短短幾小時(shí)，先吃了一陣水果，又吃了晚飯，沒(méi)想到現(xiàn)在還有宵夜。 “這么吃，府庫(kù)受得了嗎？” 李世民遞給他一串蜜汁雞翅： “別憂國(guó)憂民了老弟，咱們吃了才能帶動(dòng)消費(fèi)，消費(fèi)高了才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且在消費(fèi)過(guò)程中，還提供了就業(yè)……這是現(xiàn)代社會(huì)以經(jīng)濟(jì)為中心的發(fā)展模式，以后咱們可以摸索著試試。” 劉協(xié)來(lái)之前學(xué)過(guò)很多理論，但沒(méi)有身臨其境，總有種盲人摸象的感覺(jué)。 如今能來(lái)現(xiàn)實(shí)世界，一定要根據(jù)理論，好好觀察這邊的社會(huì)，為建設(shè)書(shū)中世界而努力。 師徒四人邊吃邊聊，等武松從麒麟村回來(lái)，也加入到了討論中。 第二天，李裕穆桂英周若桐帶著三個(gè)小盆友在市里玩了一整天，中午那會(huì)兒去觀瀾名墅小區(qū)看了看新房子，周若桐還拿著音錘表演了昨晚新學(xué)的曲子。 三位小朋友對(duì)音律也多少有些了解，比如李世民擅長(zhǎng)箏和琵琶，劉協(xié)擅長(zhǎng)古琴，岳飛對(duì)笛子情有獨(dú)鐘。 倒是一直充當(dāng)導(dǎo)游的穆桂英給古代人丟了臉，吭哧半天說(shuō)了個(gè)木魚(yú)。 嗯，也算是掌握了一門(mén)傳統(tǒng)樂(lè)器。 天黑時(shí)，劉協(xié)離開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界，剛回到北宮，就忙不迭拉著準(zhǔn)備下班的荀彧蔡邕楊彪等人，分享現(xiàn)實(shí)世界的見(jiàn)聞，還拿出照片給大家看。 第(1/3)頁(yè)