第(2/3)頁 就是學習惡魔文的速度沒什么進步,一天勉強能掌握三十個惡魔文,為了能夠幼龍盡快學會惡魔文,他讓幼龍與惡魔交流的時候,用惡魔文。 結果有次他看到幼龍與惡魔交流時,是用吟唱的方式與惡魔交流,這種交流方式讓對面惡魔覺得她是在釋放術法,要攻擊他。 那個惡魔直接釋放術法,好在幼龍反應快,躲開了。 氣不過的幼龍拿著惡魔錘,冷不丁把那個惡魔錘成了正方形。 這是惡魔錘的能力,惡魔錘能將任何物品、生靈,全都鍛打成想要的形狀,也能將生靈錘扁成紙片,掛在墻上。 用吟唱惡魔文的方式與惡魔學生交流,這可能和幼龍早上喜歡吟唱兒歌有關。 加上她暫時還沒有掌握惡魔文的發音,應該是一種過渡。 不過有一說一,她吟唱時的惡魔發音,比說話時的發音要準確一些,惡魔也能聽懂。 就是容易造成誤會。 誤會就誤會吧,反正惡魔學院的惡魔暫時對幼龍沒什么好感,時不時的就想算計幼龍。 針鋒相對對幼龍也有一定的好處,能鍛煉她的交際能力。 “我想把惡魔錘留下看守菜園,我回家睡覺。” 幼龍咧嘴,惡魔錘有自己的意識,完全可以讓惡魔錘看家護院,比如晚上走的時候,把惡魔錘插在菜園入口處,要是有惡魔來搗亂,惡魔錘可以冷不丁的咬惡魔。 惡魔錘不僅能錘惡魔,還會咬。 他們打架的時候,惡魔錘經常咬她,有時候氣急了惡魔錘,惡魔錘還會趴在她腦袋上,張著大嘴啃她腦袋。 它是真咬。 “憑什么?我才不要留下來幫你看守菜園,除非你將雷霆錘也留下來,這樣的話,我可以幫你看守菜園。” 惡魔錘趁機提出了自己的要求。 “我怕你把雷霆錘弄丟了。” “我把我自己弄丟,也絕對不會把雷霆錘弄丟,我發誓!” “那還是算了,萬一你們兩個都丟了,損失可就太大了,到時掙多少錢,都彌補不了這種損失,我們還是一起回家吧,反正地里還沒有種子,也沒什么東西可丟。” 菜園目前就一個茅草屋,以及一個剛剛修建好沒多久的農家樂莊園。 惡魔學院的學生來了,頂多偷個椅子走,總可不能直接把她的農家樂莊園給偷走吧? “那走吧,今晚吃炒菜。” 第(2/3)頁