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第117章 知識以一種卑鄙的方式進入了他的大腦(二合一章節,求月票)-《我搶了別人的重生門票》


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    李揚回到宿舍之后才發現,不僅僅是胳膊肘有擦傷,膝蓋也有一定程度的擦傷。

    姜半夏沒事,她很開心能夠接住李揚。

    她希望自己的人生也能像現在這樣,給李揚出一份力。

    畢業墻只是一件小事,但人生是大事。

    上山的路很難受,她只走那么幾步就會被攔下,沒有李揚幫忙,她只能止步。

    下山的路固然更加危險,但只要有勇氣去面對,她還是能保護好李揚的。

    伴隨著大巴車回到學校,李揚他們正式開始了大學生活。

    因為軍訓耽誤的緣故,從9月14號開始,整個課程就排的特別滿。

    英語,經濟學,思修,計算機基礎,高數,會計,軍事理論一堆課程。

    下學期這些課程基本沒變化,還要再增添線性代數,經濟史,現代史,心理學幾門課,反正教材都已經發下來了。

    李揚看了一眼課表,簡直是慘不忍睹。

    偏偏愛德朱還聯系到了他,說是他們已經出發去灣灣打世界賽,李揚是以替補的身份上報的,希望李揚也能夠隨隊過去。

    過去個屁!

    這才剛開學。

    而且剛好這個月不需要掙錢,是他盡快適應大學課程的好機會。

    不過李揚答應會陪他們打打游戲,配合一下。

    為了明天的課程,李揚專門去教學樓了解了一下所在教室。

    因為大一的大部分課程都不在院樓,等下學期以及大二專業課多了后,才會在院樓多待一段時間。

    目前課程以二號教學樓為主,他作為班長,做這些事也是基礎的。

    簡稱探樓。

    李揚來到這邊晃悠一圈之后,才意識到自己提前過來是一個明智的選擇,二教兆基樓確實是太大,唯一的優點就是距離宿舍不遠。

    他在群里把自己今天確定的位置發了出來,并且搭配著今天拍攝的照片,一個班長的細心,展現的淋漓盡致。

    當然,大部分學生是不買單的。

    可李揚也不是做給學生看的啊,他是做給群里教授以及班主任看的。

    和樂偉出門逛了一圈,回來了,看了一眼宿舍,又只剩下李揚一個人。

    “臥槽,我都訂好吃火鍋了啊,怎么特么人又不見了?不是剛剛軍訓回來嗎?”

    李揚無奈說道:“你以為人家都跟你一樣啊?人家是來學校讀書的。”

    “呵呵,讀個屁,咱們這個專業,最重要的還是實踐能力,教材那玩意,哪兒弄不到啊?老師教的再好,能脫離教材?”

    李揚看見和樂偉越說越激動,就說道:“你不就是想請客吃飯嘛,你等著,我過段時間給你找個能吃又能喝的家伙。”

    吳天齊已經給他留言了,說是十月一日會來京城,還會帶好幾個同學,讓他把自己的親友名額留下來。

    李揚有三個親友名額,不需要預約,到時候直接能帶入學校來。

    “啥時候?”

    “十月一日。”

    “靠,那還得半個月。”

    “不等算了,對了,附近哪兒有賣電腦配件的?我去弄個臺式機。”

    “你要臺式機干啥?”

    “打游戲行不行?”

    “哈哈,那可太行了,打什么游戲?”

    “LOL”

    “妥了,我也弄一臺,到時候讓哥哥帶你,哥哥一區黃金。”

    ……

    兩人出去很快就買了一大堆配件回來,也沒花多少錢,全部下來六千塊,已經算是中高配了。

    不過今天打游戲肯定沒辦法,甚至接下來幾天都沒多大可能。

    第二天一大早,眾人就開始去上課了,上來就是英語課,而且是大教室,一下子涌進來一百多人。

    老師壓根不點名。

    李揚雖然英語底子不錯,可當老師開口一個漢字都不說的時候,就知道這門課對自己算是白瞎了。

    和樂偉倒是完全沒障礙,人家從小就專門學習過,可以用英文輕松交流。

    另外兩個室友也有些吃力,甚至全班大部分人都很吃力。

    就跟高考聽力一樣,聽到哪個詞就找哪個詞,正確不正確另說,你就說那個詞對不對吧。

    李揚在課程中間,收到了姜半夏的消息。

    “李師父,英語課好難啊,我聽不太懂……”

    “怎么難了?不是很輕松嗎?”

    李揚一如既往的嘴硬。

    姜半夏說道:“我們英語老師是個外教,從頭到尾就沒說一句中文,我到現在都不知道他講到哪去了。”

    李揚:“……”

    怎么跟他這么像呢?

    “伱在哪個教室?”

    “二教306啊。”

    李揚:“……,巧了,我也在306”

    怪不得像呢,感情在一塊啊。

    “是嗎?那老師現在在講什么?”

    看見姜半夏發來的消息后,他問了旁邊的和樂偉一聲:“老師在講啥?”

    “主要是在講述一些學習英語的方法,怎么了?”

    “沒事。”

    李揚很快就對姜半夏說道:“主要是在講述一些學習英語的方法。”

    “什么方法?”

    李陽繼續問和樂偉:“什么方法?”

    和樂偉:“鬼知道什么方法,不就是瞎扯唄,正在扯什么篇章結構,文體特色,實際上這玩意就得多聽。沒事出國溜達兩圈,比背一個月書都有用。當然,多跟外教聊聊天也是可以很快提升的,這玩意沒難點,所謂的單詞記憶,其實也就是缺乏錨定物。”

    李揚很快就把這句話給姜半夏發了過去。

    他作為一個抄子,最基本的原則就是一個字不改。

    不過他很同意和樂偉最后說的那句話,單詞光憑記憶是沒啥用的,大腦有時候就是會清理掉一部分緩存。正兒八經想要學好英語,就必須要找到錨定物。

    要么通過交流,要么在相對應的環境中加深記憶,要么就是工作需要。

    他是第三種。

    只不過他工作需要的東西,沒辦法放在日常交流上,所以也聽不太懂老師在講什么。

    姜半夏:“李師父厲害!能教我學英語嗎?”

    李揚:“完全沒問題,誰不知道我最擅長的就是英語。”

    姜半夏:“那我下課去你旁邊坐,你在第幾排?”

    “倒數第三排。”
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