第(1/3)頁(yè) “老師，我們打贏了？” 這是昏迷中的方詩(shī)恒睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)到溫暖陽(yáng)光，并看到小何老師欣慰笑臉時(shí)說(shuō)出的第一句話。 “是的，我們贏了！”小何老師點(diǎn)點(diǎn)頭肯定學(xué)生的疑問(wèn)。 方詩(shī)恒做為曾經(jīng)的學(xué)生聯(lián)合會(huì)領(lǐng)袖，兵工廠的骨干，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出了足夠擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓谏硎軘?shù)創(chuàng)的情況下依然頑強(qiáng)的帶著自己的彈藥手奮力射擊，直至胸口中彈倒下。 小何老師也正是看到重傷昏迷的學(xué)生才熱淚盈眶的說(shuō)出那句名言，并接過(guò)了三人小組遺留下的輕機(jī)槍，并打空了最后4個(gè)20發(fā)彈匣。 幸好，命中方詩(shī)恒的子彈竟然奇跡般避開(kāi)了心臟和主動(dòng)脈，原本應(yīng)該被放入遺體隊(duì)列的方詩(shī)恒被發(fā)現(xiàn)還有微弱呼吸，經(jīng)過(guò)包扎止血，竟然在清晨時(shí)分神奇般地蘇醒了。 這讓一直擔(dān)憂他的小何老師如何不欣慰？ “那元任他們?cè)趺礃樱俊狈皆?shī)恒本能的詢問(wèn)起和自己并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們。 小何老師的笑一下僵硬在臉上，淚光在圓熘熘的大眼中閃爍！ 做為這支隊(duì)伍的最高指揮官，她原本不應(yīng)該如此脆弱，但那里躺著的都是她的學(xué)生啊！ 那些在課堂里埋頭苦學(xué)積極提問(wèn)的青年，那些在校園里激昂澎湃訴說(shuō)自己理想的青年，現(xiàn)在，卻成了一具具冰冷的尸骸，做為他們的老師，做為他們的領(lǐng)導(dǎo)者，小何老師如何能不難過(guò)？ 被兩顆子彈和四枚榴彈彈片擊中渾身劇痛的方詩(shī)恒沒(méi)有流過(guò)淚，但當(dāng)看到自己老師眼中泛起淚光的那一刻，兩顆豆大的淚珠悄然從這名已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火磨煉的學(xué)生領(lǐng)袖眼角滑落，狠狠砸在擔(dān)架下的草地上。 沒(méi)有犧牲，就沒(méi)有勝利！ 殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，再一次驗(yàn)證了唐團(tuán)座那句名言！ 雖然幾乎是徹底全殲了進(jìn)入二道梁的一個(gè)日軍輕裝步兵大隊(duì)，但這支全由重火力武裝起來(lái)的‘雜牌軍’同樣損失不小。 100挺輕機(jī)槍幾乎打光了攜帶的所有子彈，僅余不到一萬(wàn)發(fā)，槍榴彈則只剩下不到百分之二十的彈藥，這意味著輕機(jī)槍連和槍榴彈連幾乎是沒(méi)了戰(zhàn)斗力！ 但更令人悲傷的是人員損失！ 由于日軍沒(méi)有重火力，最具破壞力的也只有擲彈筒和輕機(jī)槍以及開(kāi)戰(zhàn)就被槍榴彈集火攻擊炸毀的三挺92式重機(jī)槍。 那也是負(fù)責(zé)親自指揮槍榴彈連作戰(zhàn)的老澹臺(tái)平生最佳杰作之一，正是在他的命令下，在開(kāi)戰(zhàn)前的頭一分鐘，槍榴彈連集結(jié)了3個(gè)槍榴彈班向日軍重機(jī)槍位置集火。 狂射超過(guò)10發(fā)榴彈，硬生生將3挺重機(jī)槍連同射手給炸成了碎片，如果不是如此，任由3挺92式重機(jī)槍掃射的話，損失或許比現(xiàn)在還要高上百分之三十。 不過(guò)饒是如此，參戰(zhàn)的‘雜牌軍’依舊戰(zhàn)死76人，重傷189人，輕傷200多人。 其中學(xué)生技術(shù)員戰(zhàn)死高達(dá)13人，重傷者達(dá)28人，幾乎達(dá)到參戰(zhàn)技術(shù)員的二分之一。 原本技術(shù)員多分配在戰(zhàn)防炮連和步兵炮連，槍榴彈和輕機(jī)槍連就不多，那不是有保護(hù)誰(shuí)的意思，而是技術(shù)員對(duì)火炮性能指標(biāo)更為熟悉，為了防止工人和民兵們有想法，以方詩(shī)恒為代表的一批學(xué)生兵們主動(dòng)選擇進(jìn)入更為危險(xiǎn)的兩個(gè)連。 他們很勇敢，抵近一線參戰(zhàn)80人，亡13重傷28，傷亡率超過(guò)一半，遠(yuǎn)超過(guò)數(shù)量更多的工人和民兵們，也正是在他們勇敢的帶領(lǐng)下，兩個(gè)連殺瘋了，最終才獲得了這場(chǎng)火力覆蓋戰(zhàn)場(chǎng)的最后勝利。 只是，當(dāng)歸來(lái)的唐刀走到這些最終被運(yùn)回烈士陵園下葬的十幾堆新鮮土堆面前，久久徘回不愿離去！ 唐刀知道，兩個(gè)老師和楚少云的抉擇沒(méi)有錯(cuò)，如果讓那1000多日軍繞行青石巖后翼，雖然不會(huì)立刻導(dǎo)致青石巖防線崩潰，但青石巖絕不會(huì)有機(jī)會(huì)撐到牛二等人的抵達(dá)，整個(gè)4營(yíng)的生機(jī)為零！ 日軍雖說(shuō)不一定有機(jī)會(huì)對(duì)全部撤離進(jìn)深山的人員追殺，但花費(fèi)半年時(shí)間經(jīng)營(yíng)的駐地絕對(duì)會(huì)被炸成一片廢墟，那對(duì)四行團(tuán)的打擊同樣沉重。 他們成功了，用中日雙方指揮官都沒(méi)有在計(jì)劃中的一支奇兵，以200多人的傷亡，幫青石巖防線守住了后翼，為援軍抵達(dá)爭(zhēng)取到了時(shí)間。 放在戰(zhàn)史上，那絕對(duì)是驚才絕艷的一戰(zhàn)！ 可是，唐刀同樣知道，這個(gè)國(guó)家究竟損失了什么。 如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)斗，犧牲的這十幾名學(xué)生，極有可能在十幾年二十幾年之后成為國(guó)家科研界的棟梁之才，他們之中甚至可能出現(xiàn)能和被米國(guó)評(píng)估為‘一人能抵五個(gè)師’的那位比肩的人物。 但，輝煌的青春和璀璨的未來(lái)，因?yàn)檫@一戰(zhàn)，盡皆煙消云散！ 你說(shuō)，這究竟是值呢？還是不值呢？ 正是因?yàn)橹獣晕磥?lái)，縱算豁達(dá)如唐刀，也陷入了自責(zé)和愧疚中。 做為唐刀的未婚妻，澹臺(tái)明月極少看見(jiàn)唐刀如此自責(zé)，只得去喊來(lái)自己父親去勸慰。 “阿叔，這都是我的錯(cuò)，我太低估日本人了，如果不是我太過(guò)自信，他們?cè)静挥盟赖摹Ｋ麄兓钪瑫?huì)有機(jī)會(huì)創(chuàng)造比整個(gè)四行團(tuán)都要高的多的價(jià)值的。”唐刀嘆息著坐到一個(gè)墓碑之側(cè)。 那是名叫奉元任的學(xué)生，唐刀很熟悉他，出身湘省奉姓大族，不僅家世顯赫而且天資聰穎，雖然唐刀并不知道他在未來(lái)有什么成就，但物理系就讀的湘省青年有著令唐刀都為之驚艷的想象力和創(chuàng)造力，在唐刀提出火箭炮的設(shè)計(jì)思想之后，湘省青年就在小何老師的支持下籌備了火箭彈推進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)研究小組，并提出了固體燃料的概念。 第(1/3)頁(yè)