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第8章 該怎么編...啊,不是,該怎么回答-《鳴人只想做死神》


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    樹葉簌簌如雨下落。

    倆人打斗,鬧出巨大動靜。

    人群目光被吸引。

    “那邊怎么了,那個怪物和老師打起來了?”

    “前段時間他還欺負過一個普通人,估計又做出什么讓老師都看不下去的事了吧。”

    “讓這種人成為忍者,真是一種悲哀,也不知道火影大人怎么想的。”

    “那是水木老師。”

    不少老師的注意力也被引過去,但都沒上前幫忙的意思。

    一個忍校剛畢業的小孩子,怎么可能會是資深中忍的對手。

    更關鍵的,在他們眼里,這就是狗咬狗。

    鳴人不用多說。

    水木...

    在學生、家長面前是副好好先生模樣,細聲細語、溫柔極了。

    可做老師的,誰不知道水木的履歷并不光彩——他可是有在任務中謀害過隊友的嫌疑,被調查過好一段時間。

    一條偽裝成無害的毒蛇。

    他們可太希望水木能失手打死鳴人。

    這樣一舉就能解決兩個麻煩。

    戰斗還在繼續。

    鳴人和水木在樹上追逐。

    “我承認你最近表現是很亮眼。”水木咧嘴,笑得殘忍,“但小孩子就不要忤逆大人。”

    “記住今天的教訓吧。”

    他揮起拳頭、毫不客氣。

    鳴人躲閃。

    成年人和十二歲小孩子的身體素質有極大差距,讓他應付得吃力。

    即便如此,他也沒放棄近身戰。

    忍術、忍具,都不是他所擅長的。

    只有近身,才能嘗試抓住機會。

    水木伸手,掏向身后,準備拿出苦無,讓眼前這個破壞了自己計劃的討厭小鬼見一見血。

    鳴人眼里一亮。

    機會!

    找到了!

    他伸出手,吟唱咒文。

    水木皺眉。

    又是那個不用結印的古怪術式?

    回想剛才它的表現。

    氣浪沖擊,連改變苦無的飛行軌跡都有些吃力。

    是小孩子過家家的威力。

    能硬抗!

    不會有傷害。

    腦海得出這種結論。

    他不防御,繼續當前的動作。

    可鳴人...使的并非之前以攻擊破壞為目標的“破道”,而是“縛道”,以禁錮限制為目標的術式。

    “縛道之一,塞!”

    混雜靈魂力量的查克拉涌動,無聲無息擊中水木。

    他的雙臂突就不受控制扭動,兩只手腕緊緊貼合黏起,背負于身。

    水木驚愕。

    這是什么術式!

    能控制自己身體?兩只手臂還被捆住...

    糟糕,使不出忍術了。

    他奮力掙扎。

    但...兩只手間的粘合強度,十分巨大,背負的姿勢也讓他難以完全發力。

    一時掙脫不開。
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