第(2/3)頁(yè) 西莫興奮地說(shuō)，他現(xiàn)在成為了洛哈特的忠實(shí)粉絲，并且還不懈地去四處宣傳。 “‘魔王級(jí)’的巫師——沒(méi)想到居然還有這樣一個(gè)等級(jí)，烏姆里奇如果當(dāng)初遇到的是洛哈特教授——” “那她現(xiàn)在估計(jì)連半塊渣子都找不到了。那多管閑事的女人……” 喬治·韋斯萊恨恨地說(shuō)道，一邊剁著面前的牛排，看起來(lái)非常不滿(mǎn)。 雖然“代理校長(zhǎng)”的鬧劇暫時(shí)告一段落，但烏姆里奇推動(dòng)的某些校規(guī)還是繼續(xù)執(zhí)行了下去。 現(xiàn)在霍格沃茨男女學(xué)生的戀愛(ài)開(kāi)始被納入管制，一切“婚前性行為”均被明令禁止，而且還會(huì)讓家長(zhǎng)監(jiān)督。 哪怕韋斯萊夫人一點(diǎn)兒也不喜歡烏姆里奇，但在喬治和“桃子小姐”的事情上，她還是站在了烏姆里奇這一邊。 要知道，喬治還有兩年多才會(huì)畢業(yè)，莫麗可不希望自家兒子還在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候就提前當(dāng)上了父親。 同一邊餐桌的珀西和查理交換了一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神，沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候繼續(xù)嘲笑喬治。 查理端起一杯果汁，小心翼翼地抿了一口——在格蘭芬多學(xué)院，果汁是限量供應(yīng)的——認(rèn)真說(shuō)道。 “我聽(tīng)說(shuō)，阿波卡利斯教授本來(lái)建議讓洛哈特先生接任黑魔法防御術(shù)教授，不過(guò)洛哈特教授考慮再三后，還是選擇繼續(xù)在文法課上教導(dǎo)文學(xué)，而不是教授魔法。看樣子，他應(yīng)該是覺(jué)得自己的那些魔法太過(guò)厲害，作為教導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生的內(nèi)容可能超綱了——鄧布利多教授也是這樣，那些頂尖巫師的理論、實(shí)力太高，哪怕是教導(dǎo)七年級(jí)都有些太過(guò)于浪費(fèi)?！? “唔，那你們說(shuō)……我們認(rèn)識(shí)的巫師還有那些‘魔王級(jí)’的呢？” 羅恩好奇地問(wèn)道，他的注意力主要在其他方面，“‘魔王級(jí)’到底是什么意思？” 事實(shí)上，絕大部分小巫師更感興趣這個(gè)——相比起政治，他們更容易理解那顯赫的戰(zhàn)績(jī)。 “魔王級(jí)”似乎變成了一個(gè)目標(biāo)，所有人都在討論它的定義，以及有哪些巫師抵達(dá)這個(gè)檔次。 “可以主宰小型戰(zhàn)爭(zhēng)，有可能顛覆小型國(guó)家……幾乎無(wú)法以靠人數(shù)填平差距。” 金妮·韋斯萊的聲音幽幽地從邊上飄來(lái)，她看了一眼好奇的哥哥們。 “魔女協(xié)會(huì)的內(nèi)部刊物上有介紹，所謂魔王，就是行走的天災(zāi)?！? “洛哈特的魔王級(jí)……要么他沒(méi)有真正抵達(dá)那個(gè)定義，要么就是他沒(méi)有完全施展出自己的實(shí)力——” “類(lèi)似于鄧布利多教授那樣等級(jí)的巫師，精英傲羅的人數(shù)在‘魔王級(jí)’巫師面前沒(méi)有任何意義，頂尖巫師全力施法甚至可以一擊消滅一座城市，你們覺(jué)得在那樣強(qiáng)大、不講道理的力量面前，五十個(gè)人和五百個(gè)人有什么區(qū)別？” 金妮雙眼放光地興奮說(shuō)道，眼中閃爍中閃亮的向往，依稀有幾分霍格沃茨四魔女的影子。 “目前已知的‘魔王級(jí)’巫師不少，霍格沃茨之中都有好幾個(gè)——” 她轉(zhuǎn)過(guò)頭看向禮堂盡頭的教職工席位方向，扳著手指數(shù)著。 “除了鄧布利多教授，尼可·勒梅教授、紐特·斯卡曼德教授、奧托·阿波卡利斯教授……” “他們?nèi)私^對(duì)不會(huì)比校長(zhǎng)弱多少，除此以外，被當(dāng)眾擊斃的黑魔王湯姆、自我囚禁在紐蒙迦德的格林德沃?！? “魔法史中記載的那些赫赫有名的巫師，不少就是魔王級(jí)的存在，當(dāng)你們想比較一個(gè)人是否是魔王級(jí)時(shí)，只需要想象一下這個(gè)人能否與以上那些巫師平等地坐在一張桌子邊談判，或者針?shù)h相對(duì)地抽出魔杖對(duì)抗，就明白他是否符合了。” “嗯？那這么說(shuō)起來(lái)，四個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)，還有魔法部部長(zhǎng)……這下還差得很遠(yuǎn)？” 就在這時(shí)，羅恩挑了挑眉，頗為懷疑地看了一眼自家最小的妹妹。 “那我可不覺(jué)得洛哈特教授可以達(dá)到那個(gè)水準(zhǔn)——” 第(2/3)頁(yè)