第(1/3)頁 來到赤烏鎮(zhèn)，方重勇見到了忙碌的王忠嗣。 在他印象里的那些軍中大員們，閑得沒事的時候，應(yīng)該都是在耍大刀。 但這次見到王忠嗣，他卻發(fā)現(xiàn)自家的岳父大人，正在……閱讀文書。 此刻赤水軍衙門大堂里，還有幾個僧侶打扮的人，在將桌案上的吐蕃文翻譯成漢文。 他們翻譯完一張，王忠嗣就看一張，整個大堂變成了一個“抄寫房”，安靜得針尖落地都能聽到。 “隨便看看吧?！? 王忠嗣眼睛都沒有離開手中的紙張，很是隨意的對方重勇說道。 至于坐在輪椅上的李醫(yī)官，根本沒有獲準(zhǔn)進(jìn)入這里，還在衙門外等候接見。 “這是……” 方重勇遲疑片刻，拿起一張紙觀摩起來，很快便知道了其中的要害之處。 “兵卒奮勇破敵有功，且查證屬實后，將領(lǐng)要及時給予獎賞?！? “戰(zhàn)場上若長官及將領(lǐng)逃逸，監(jiān)軍則要拼死追捕。若捕獲到手，其勇敢行為的獎賞，即刻按律例賜給?！? “若被敵所困，派信使至兵營報信求救兵，而接到報信之將領(lǐng)不派救兵則將領(lǐng)受罰?！? …… 這明顯是一條又一條的軍法，但行文略有些奇特，與大唐的律令有異曲同工之妙。 方重勇看得一頭霧水，有些疑惑的詢問道：“這是翻譯過來的軍法？莫非是吐蕃人的軍令么？” “沒錯，之前崔節(jié)帥擊破吐蕃人一部，繳獲了一部完整的吐蕃軍法。如今可以將其翻譯成漢文的僧侶也找到了，現(xiàn)在正在將這些軍法翻譯過來。 所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛?！? 王忠嗣哈哈笑道，似乎心情很好對樣子。 吐蕃人擁有文字的歷史，已經(jīng)超過一百多年，甚至更遠(yuǎn)的可以追溯到幾百年前。 相傳，吐蕃贊普松贊干布，有鑒于吐蕃要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，沒有自己的文字完全不行，于是就派大臣吐彌桑布扎等十六人赴天竺（印度）求學(xué)、拜師。 返藏后，仿梵文“蘭扎體”，結(jié)合藏文聲韻，創(chuàng)制藏文正楷字體，又根據(jù)“烏爾都體”創(chuàng)制藏文草書。 即為吐蕃文的藍(lán)本，后面又經(jīng)過百年發(fā)展至今，已經(jīng)自成體系。 但也有人說，松贊干布干的事情只是整理，吐蕃有文字的歷史很早。 但不管怎么說吧，吐蕃人的這部軍法，不僅說明吐蕃軍隊軍紀(jì)嚴(yán)明，賞罰分明。 而且還能說明他們國內(nèi)的政治軍事制度建設(shè)已經(jīng)自成體系，并非外人所理解的那樣只知道劫掠的蠻夷。 它更可以證明，吐蕃軍可以在河西隴右跟大唐掰手腕，絕非偶然，也并非只憑著消耗人力與一腔血勇！ 吐蕃軍是可以與唐軍在戰(zhàn)場上平分秋色的勁旅，在軍事上是同一級別的頂尖玩家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過之前被大唐胖揍過的突厥、契丹等游牧民族。 牛仙客那句“河西之事，唯吐蕃而已”，確實是中肯的評價！ “多看看吧，吐蕃人的軍法，亦是有很多可取之處。所謂它山之石可以攻玉，多學(xué)習(xí)沒有壞處?！? 王忠嗣放下手中的紙，將桌案上散亂擺著的紙張都按順序整理好，將其交給方重勇，繼續(xù)說道：“我知道你有事情，先等等，我還有軍務(wù)要處理，晚上再說不遲?！? 說完，他便徑直走出大堂，留方重勇一人在這里閱讀吐蕃軍的軍法。 兵不在多，在于精；將不在勇，在于謀。 王忠嗣的思路很明確，與其沒頭沒腦的練體力，不如趁著好機(jī)會，多學(xué)習(xí)兵法中的“律法”。 人無規(guī)矩約束，則如同野獸群聚。披堅執(zhí)銳的丘八們?nèi)羰菦]有軍法約束，他們的破壞力有多可怕，用腳指頭想也能猜出來。 了解吐蕃人的軍法，就是了解吐蕃軍打仗思路的一條門路。盛唐的時候，只有異族們可以挑對手，大唐邊軍是不能挑對手的，誰來挑釁都要打死，包括吐蕃人在內(nèi)。 所以王忠嗣現(xiàn)在讓方重勇做的事情，就是拼命學(xué)習(xí)保命的技術(shù)！ “繼續(xù)看吧?！? 方重勇自言自語的嘆了口氣說道，心情略有些沉重。吐蕃的陰影籠罩這河西大地上，片刻都無法解脫。 很快，方重勇就看到了與大唐軍法中有很大不同的條例！ “修筑城堡，設(shè)置囊霞之事需向王室成員呈報，并按所準(zhǔn)時間完工?！? “若未能如期完工，則懲罰囊霞長官?！? “囊霞之地，聚集有軍馬等大量牲畜。未出現(xiàn)大的病象，但卻借局部小病傳染之口，散布有大病之狀出現(xiàn)，我等則將查明原因，并將撒銷囊霞?！? 第(1/3)頁