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    嗶哩吧啦！嗶哩吧啦！

    爆竹聲響，熱鬧非凡。

    雖然不是過年，但開封縣城郊外某處，遠離運河的僻靜之所，卻如同過年一般，一群官員在放鞭炮。還有很多好事百姓在圍觀。

    這是由青磚紅瓦的院墻，圍起來的一座書院，占地約有數頃之地。門楣牌匾上寫著“開封伎術學院”六個鎏金大字。

    據說，是右相方清親自題字。

    大門上掛著一條紅色的絲綢，如同封條一般，將門“鎖住”了。

    “右相，今日是伎術學院開院之日，由您來剪彩了。”

    劉晏對一旁笑瞇瞇站著的方重勇說道。

    反正“剪彩”這個儀式也是方重勇提出來的，由他來執行最好不過了。

    “那方某就不客氣啦。”

    說完方重勇走上前去，拿著親兵遞過來的剪刀，將門鎖位置的紅色布條剪斷，算是完成了剪彩儀式。

    就是這么的簡單而干脆！

    “以后，你就是伎術學院的院長。

    當為伎術官之表率啊！”

    方重勇走上前去，對一個身材中等，穿著緋色官袍的中年人說道。此人是從長安逃難而來的，名叫馬待封。

    他曾經在基哥身邊當過技術官僚，被人稱為“長安第一天才發明家”。

    他發明過的東西包括但不限于：木頭機器人梳妝臺、酒山、欹器、指南車、紙鈔印刷機等。

    基哥給了他豐厚的賞賜，但一直不肯給他正式的官員職務，只是讓他在工部聽用。

    如今關中那情況也是明擺著的，馬待封一身本事根本沒有用武之地，只好離開關中去別處討生活。

    他偶然路過汴州（這里幾乎是離開關中，前往關東的必經之路）聽聞跟自己有舊的方重勇，在這里已經混到了“一人之下”，便前來府衙投奔。

    方重勇啥也不說，直接給了馬待封一個五品官，并在三省六部里面，又新添加了一個“伎部”。

    當然了，馬待封這個五品官，是伎部郎中，兼任開封伎術學院院長。說白了，專管技術的。

    “請右相放心，馬某一定把這個學院管好。”

    馬待封感激涕零，他也沒想到方重勇這么念舊，出手這么大方。

    “馬郎中啊，伎術學院招生的事情，從明日起便開始了。其中教習一百人。陸續都會給你配齊的。

    至于學院的制度，后面一步步細化，先把框架搭建起來。至于生源，朝廷會開專門的考核，擇優錄取。

    此外將來朝廷的科舉，會增加一門伎術科。伎術學院的畢業生，無須初試，便能直接參加。

    這個在招生的時候，一定會貼出來的。”

    劉晏對馬待封解釋道。

    伎術是什么意思呢？

    伎通技，伎術就是技術，但又不僅限于技術，可以說是一種除了文學政治等學問以外，所有學問的統稱。

    比如說在唐代，醫術屬于伎術，木工屬于伎術，天文歷法也屬于伎術，養殖牲畜屬于伎術，甚至連下圍棋的方法，也屬于伎術。

    方重勇提出的這個“伎術學院”，并不是發明創造，而是將以前不正的風氣扭轉過來了而已。

    比如說伎術官這一系列官職，就不是他創造出來的，而是大唐本來就有，卻不被記載于官府賬冊的。

    伎術官不是正式官員，不是吏員，但也不是平民百姓。

    因為正式的官員，無論是不是科舉出身的，他們一般都是擅長文學，但不擅長治理地方。就算是有治理地方的心思，也缺乏這方面的技術手段。

    各類政務，對人才的專業性，要求非常高。那不是說略懂略懂就能搞定的。

    比如治河、比如耕作、比如牲口育種，大唐的正式官員，在知識體系方面就有所欠缺。而他們也不可能花大力氣去學習這些專業知識。

    真要是讓他們親力親為，哪怕累死也不可能出什么大成果。

    所以為了彌補這個缺陷，正式官員所屬，便有所謂的“伎術官”。他們不是流官，沒有正式職務，沒有品級，甚至本身還有其他的主業。

    但他們在某個方面有著非常豐富的經驗。

    這些人可以為不懂具體政務，又想做一番事業的官員，提供具體的實施辦法。甚至是拿官府的俸祿具體辦差，參與其中。

    當然了，這也包括給中樞官員制作樣品，甚至是刊印書籍等等。
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