第(1/3)頁(yè) ? ★★手打★ímèng.★ “行了,中午老師請(qǐng)客,算是給小莊接風(fēng),你們都一起來(lái)吧……” 要說(shuō)孟教授還真是不怎么會(huì)做人,他這話(huà)一說(shuō)出來(lái),就變成另外幾個(gè)人都沾了莊睿的光了。 莊睿的這幾個(gè)師兄師姐雖然沒(méi)說(shuō)話(huà),但是臉上的表情已經(jīng)是不怎么好看了,莊睿知道老頭說(shuō)話(huà)很直接,沒(méi)想到會(huì)如此不通人情世故,不由在心里苦笑了起來(lái)。 京大有專(zhuān)門(mén)面向教職工的食堂,里面還有包廂,大師傅的手藝和外面的也差不了多少,只是有飯無(wú)酒,這氣氛怎么都熱烈不起來(lái),吃完飯后,莊睿又跟隨孟教授回到了研究所里。 糊涂的老師也忘了幫莊睿介紹幾個(gè)師兄的名字,不過(guò)以莊睿的世故,套幾個(gè)人話(huà)還是沒(méi)有問(wèn)題的,一頓飯吃下來(lái),他也打聽(tīng)清楚了。 年齡稍大的那個(gè)叫任春強(qiáng),在讀孟教授的博士生,另外兩個(gè)人,一個(gè)叫姜義,一個(gè)叫吳兆,和闞雨涵一樣,四人同為孟教授的博士生。 知道幾個(gè)人在讀的學(xué)位后,莊睿這才知道,孟教授所謂的不招碩士生的涵義。 至于去年莊睿見(jiàn)過(guò)的那兩個(gè)本科生,現(xiàn)在都已經(jīng)畢業(yè)了,他們雖然有讀碩士的打算,無(wú)奈孟教授不愿意再帶碩士了,兩人只能離京參加工作去了。 回到研究所后,孟教授讓幾個(gè)學(xué)生都來(lái)到了辦公室里,說(shuō)道:“小莊,你的國(guó)學(xué)功底還算比較扎實(shí),但是在古玩行里混的時(shí)間長(zhǎng)了,接觸的多是一些野史…… 不過(guò)咱們考古,要講究嚴(yán)謹(jǐn)性,要還原真實(shí)的歷史,是不能憑空猜測(cè)的,所以后面你多上一些基礎(chǔ)課,也可以去旁聽(tīng)一下中國(guó)古代史,把基礎(chǔ)打了牢實(shí)一些……” “我知道了,老師……” 莊睿點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái),他本身上這個(gè)專(zhuān)業(yè),就是想多學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),其實(shí)導(dǎo)師是誰(shuí)對(duì)莊睿而言,并不是很重要,他又不需要導(dǎo)師利用自己的影響力,幫助學(xué)生表文章和***工作的。 “恩,最近我要帶小任和姜義他們?nèi)齻€(gè)做個(gè)項(xiàng)目,你有什么問(wèn)題可以問(wèn)小闞,不行給我打電話(huà)也可以……” 孟教授想了想,還是補(bǔ)充了一句,說(shuō)道:“你多學(xué)一些古文字類(lèi)的知識(shí),像金文這些必須要掌握一些,對(duì)于鑒別出土文物還是很有幫助的,小闞在這方面造詣不錯(cuò),你多向她請(qǐng)教下……” “好的,老師,我會(huì)的,要是沒(méi)什么事,我就去領(lǐng)書(shū)和課程表了……” 莊睿答應(yīng)了下來(lái),讀到研究生和博士后,基本上就是跟著老師做課題的,不過(guò)莊睿還不想這么快接觸到挖掘類(lèi)的工作,他是想先熟悉下校園生活,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)理論知識(shí)。 “好,叫小闞陪你去吧,你對(duì)這不熟悉,別又迷了路……” 孟教授聞言笑了起來(lái),他對(duì)莊睿的關(guān)照,讓另外幾個(gè)學(xué)生都頗為嫉妒,他們可是博士生啊,前景比莊睿這個(gè)碩士生大多了,老師真是厚此薄彼。 莊睿和闞雨涵都答應(yīng)了一聲,向孟教授告辭后,就帶莊睿走出了辦公室,準(zhǔn)備去教務(wù)處領(lǐng)莊睿的課程表和書(shū)本。 “雨涵,小莊,等一下……” 第(1/3)頁(yè)