第(1/3)頁 ? 但凡一個人能在某個行業做出成就,那他肯定是一個非常專注的人,孟教授現在就是如此,此刻他的眼中除了這尊玉人之外,再也看不到別的東西了。 “好東西啊,這么大一塊整玉料,雕工又是如此的精湛,可謂是漢玉中的極品,足可以代表當時玉雕的最高工藝水平了……” 過了足足有十多分鐘,孟教授才把目光從玉人身上挪開,臉上還流1ù著驚艷的神sè,很顯然,這尊玉人讓孟教授都感到了震撼。 孟教授親自主持掘的古墓不知凡幾,但是也從來沒有見到過這么大體積的玉人,在看完玉人之后,又看了看那幾個青銅燭臺和陶俑,臉上1ù出痛惜的神情。 每一件從墓葬中出土的古物,都是歷史先祖遺留下來的財富,看著破損的青銅燭臺,孟教授的臉上不是很好看。 “莊,你說這些東西,是什么年代的啊?” 看完物件后,孟教授向莊睿問道,話中有考究的意思。 “老師,這些東西是漢代的無疑,不過具體是東漢還是西漢,我就分析不出來了……” 莊睿老實的回答道,讓他辨真偽,莊睿是沒有任何問題,但是讓他斷代講個一二三出來,他還是力有未逮。 一直跟在孟教授身后的任博士,突然開口說道:“這應該是東漢帝陵……” “任師兄,何以見得?” 要比不上導師,莊睿是口服心服,但是自己這位大師兄一言就斷定是東漢帝陵,讓莊睿心中有點的不服氣,自己看了半天,也沒琢磨出來到底是東漢還是西漢的? 任博士聞言笑了起來”指著那個玉人對莊舁說道:“莊睿,你看這個玉人的服飾,為直裾衣,袖口和衣襟即長又寬,并且向下垂直,這是東漢服飾的特點…… 還有這青銅器上面的女子造型,衣襟是往右邊開的,而西漢服飾的衣襟則走向左邊開,加上在當時能陪葬起玉人的墓葬,肯定是帝王墓,一般的臣子即使貴為王侯,也是不敢如此厚葬的……” 西漢建立時基本上沿用秦朝的服制,為“曲裾禪衣””即開襟是從領曲斜至腋下,而到了東漢的時候,服飾變成了“直裾禪衣”是開襟從領向下垂直。 經過許多墓葬陪葬品的出土考證,這個觀點已經是在學術界被證實的了,所以一般在掘漢墓的時候,從陶俑或者人物俑的衣著上,就可以斷出是東漢還是西漢的物件來。 當然,這些東西說起來簡單,但如果不是從事考古專業并且有著豐富操作經驗的人,也是很難從那些釉sè斑駁不輕的陶俑上判斷出來的。 “任說的對,莊睿,這些知識你也是學過的”不要死記硬尊,要現學現用,要和實際相結合才行……” 任博士說完這番話后”孟教授贊許的點了點頭,連帶著又教育了一番莊睿,為師者自然要隨時隨地的提醒學生,哪些知識是需要學習的重點。 第(1/3)頁