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    “你……我看你回去和本科生跟讀一段時(shí)間吧，連張芝都不知道……”

    孟教授對自己這個(gè)得意弟子是哭笑不得，不得不給莊睿掃了下盲，將張芝生平簡單的講了一下。

    孟教授所說的張芝，是東漢著法家，甘肅敦煌人。

    張芝生活的時(shí)期，行筆遲緩且有波磔的隸書和字字獨(dú)立帶有隸意的章草，都已不能滿足人們的需要，張芝在繼承章草的基礎(chǔ)上，擺脫舊俗，獨(dú)創(chuàng)一體，是為草書！

    書圣王羲之對張芝都要謙讓三分，他曾經(jīng)說過這么一句話“鐘張信為絕倫，其余不足觀”，也就是說，古今書法，王羲之只把鐘繇與張芝兩人放在眼里。

    在中國書法史上，張芝與懷素前后輝映，代表著漢唐時(shí)代草書盛行期的兩座豐碑，可以說王羲之、王獻(xiàn)之、張旭、懷素四位大師，他們的師承都源于中國書法史上第一位巨人--草圣張芝。

    只是張芝生活的年代，尚且要早于王羲之等人，流傳下來的真跡少之又少，即使是國外幾冊疑似張芝的手抄本上，也沒有其本人的署名，是以書法界之外的人，對于他的名頭倒是沒怎么聽說過。

    孟教授在等待軍方直升機(jī)的時(shí)候，粗略了了一下那些手抄經(jīng)卷，卻無意中發(fā)現(xiàn)張芝的作品，當(dāng)時(shí)簡直就是以朝圣的心態(tài)，去對待這些草圣真跡的。

    介紹完張芝的情況之后，孟教授頗為感慨的說道：“小莊，我敢肯定，北京的那位大師要是見到張芝的手跡，就是死也瞑目了……”

    莊睿知道孟教授說的是誰，那位大師今年已經(jīng)98歲了，雖然莊睿時(shí)不時(shí)會去看望一下老人，幫其梳理下身體，不過他的靈氣也不是萬能的，老人身體每況愈下，估計(jì)很難過得今年冬天了。

    說話間，以孟教授為首的一行人，已經(jīng)步入到了古寺當(dāng)中，看到那些原本拆開，又被莊睿重新放回到油紙里的古籍，孟教授連忙戴上手套察看了起來。

    過了良久，孟教授抬起頭來，用手輕輕摩挲著卷軸，頗為感慨的說道：“沒想到，沒想到啊，在大漠黃沙中，還能保存這么多珍貴的文物，這真是流沙輕掩翰墨沉香啊……”

    莊睿聞言笑著說道：“老師，您這話說的有意境啊……”

    “小莊，老師要謝謝你，要不是你，老師這輩子或許也見不得這些被淹沒在大漠黃沙之中的敦煌文獻(xiàn)了……”

    孟教授說話的時(shí)候，居然站起身對莊睿鞠了一躬，嚇得莊睿連忙讓開身子擺了擺手，說道：“別啊，老師，學(xué)生可當(dāng)不起，這些都是和任師兄還有小賈他們一起發(fā)現(xiàn)的……”

    “你們的名字都將會被后人記住的……”

    孟教授欣慰的看著莊睿，說道：“行了，你們把地上的這些卷軸收拾好，大家準(zhǔn)備一下，把另外兩尊佛像打開，看看里面是否還有經(jīng)卷？”

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