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    話說回來，應付一千多人的考試，需要的竹簡量太大了，郭鵬有點心疼，決定下一次論才大典就放在稱帝以后，而且要把質量差不多成熟的紙給放出來，把竹簡給淘汰掉。

    和竹簡比起來，還是紙要經濟實惠的多，缺少書寫載體也是廣泛考試制度無法推廣的現實經濟因素。

    造紙術和印刷術真的是太重要了，未來他所要推廣的一系列改革措施幾乎都少不了紙和印刷術，在眼下這個只能使用竹簡和絹布的時期，郭鵬有很多想辦的事情都辦不到。

    但是一旦已經成熟的造紙術和印刷術被公諸于眾，可以正式登上歷史的舞臺，那么，很多事情都會發生質的轉變，都會在實際意義上發生改變。

    而且絕對不是郭鵬的敵人想要看到的轉變。

    這轉變是如此的巨大，巨大到了只有皇帝才能承受，其他人想要承受，是承受不了的。

    郭鵬做好了準備。

    這一次，郭鵬準備了大量的策論問題。

    從大而化之的戰略方向，以及細化下來的具體實際問題，從基礎的儒家經典，到一些法學數學科學上的常識性問題。

    題目還是比較全面的，而且采用了ABC卷的策略，相鄰數人之間所采用的問卷絕對不一致，以虎衛親兵監考，三百名虎衛騎兵滿場走動，絕對不會給任何一人作弊的機會。

    想要混入魏公府？

    門都沒有。

    郭鵬沒有自己親自來監督，他要做的事情太多，他安排了陳紀來作為主考官。

    陳紀端坐上首，居高臨下觀察滿滿一大片廣場上士子們埋頭奮筆疾書。

    那場面，說真的，十分新奇，感覺特別不一樣，陳紀也是第一次有這樣的感覺。

    他覺得不用舉孝廉，而用這樣集中的方式，一次性從全國各地選拔優秀士子進入魏公府，這簡直就是把天下英才一網打盡的做法，實在是很有創造性。

    而且郭鵬還使用了一種叫做糊名的方式。

    也就是閱卷官員在閱卷之時，是不知道自己所查閱的答卷是哪位士子所作，不知道籍貫，不知道名號，不知道出身，純粹只是看才華。

    這樣更有意思了，最大限度的保證了公平。
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