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    從刺探情報(bào)到收集證據(jù)到監(jiān)視群臣諸將到監(jiān)視地方，郭某人把自己的爪牙散播到各地，讓他們做自己的眼睛和耳朵，讓自己耳聰目明，不會(huì)變成聾子、瞎子。

    臨淄營(yíng)的各級(jí)指揮機(jī)構(gòu)中都有郭鵬多年來(lái)收養(yǎng)的各地戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒出任。

    經(jīng)過(guò)臨淄營(yíng)從小的高強(qiáng)度忠君洗腦教育，他們都是非常嚴(yán)格遵守規(guī)矩遵守律法且只忠誠(chéng)于郭某人一人的存在。

    現(xiàn)在臨淄營(yíng)在培養(yǎng)新人方面已經(jīng)別具一格，洗腦手法日漸成熟，且充分具備可持續(xù)性。

    通過(guò)這張遍布全國(guó)的情報(bào)網(wǎng)，郭某人耳聰目明，對(duì)帝國(guó)各地的掌控力度絕非一般人可以想象。

    必要的時(shí)候，這個(gè)部門要放到明面上來(lái)，對(duì)尚書(shū)臺(tái)形成巨大的威懾力，和宦官衙門一起，為郭某人真正要做的事情打掩護(hù)。

    宦官和特務(wù)基本上都是黎庶出身，是真正意義上的黎庶部門，也是郭某人的權(quán)勢(shì)最直接的體現(xiàn)，他們的存在，是郭某人聯(lián)合黎庶打擊民這個(gè)階層的重要手段。

    這一系列的布置，都是為了一個(gè)目標(biāo)，就是要辦成科舉制度，終止二重君主制度。

    不說(shuō)全部，全部的話，郭某人做不到，也沒(méi)那個(gè)錢，他想的是至少也要讓部分黎庶子弟可以和豪強(qiáng)子弟一起入學(xué)讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，初步建設(shè)直屬于國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)，在有限的人群范圍內(nèi)舉辦科舉。

    只要能讓科舉成為事實(shí)，搞起糊名制度，不管是隋朝的科舉還是唐朝的科舉都無(wú)所謂。

    只要有科舉，只要有初步的最基礎(chǔ)的哪怕是很寒酸的直屬國(guó)家的地方教育機(jī)構(gòu)，哪怕只有極少數(shù)的寒門和黎庶可以接受教育，也可以。

    就算隋朝的科舉跟玩一樣，唐朝的科舉還是需要投獻(xiàn)，但是后來(lái)一樣可以出現(xiàn)牛李黨爭(zhēng)。

    那是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)或許郭某人自己看不到結(jié)果的過(guò)程。

    若是不能確立科舉制度，他的一系列布置就和靈帝一樣，只是最后的瘋狂罷了。

    但是只要確立了科舉制度，他就贏了，哪怕它的大放異彩不在郭魏，而在后世王朝，那也是一樣的。

    郭某人只要科舉。

    無(wú)論士人如何反對(duì)，如何掙扎，如何拼死一搏。

    他也不會(huì)妥協(xié)，不會(huì)放棄。

    強(qiáng)大的宦官系統(tǒng)和特務(wù)系統(tǒng)在那個(gè)時(shí)候也會(huì)主要用來(lái)應(yīng)對(duì)士人們可能發(fā)起的絕死打擊。

    他們絕對(duì)不可能坐以待斃，無(wú)論是下毒也好，暗殺也好，策動(dòng)造反也好，他們一定會(huì)有所動(dòng)作。

    所以從中央到地方，郭某人都會(huì)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。

    在中央無(wú)論是搞暗殺，搞下毒，還是搞政變，都沒(méi)關(guān)系，宦官和特務(wù)就是為此而準(zhǔn)備的。

    在地方策動(dòng)叛亂？

    那倒要看看是我掌握的人口比較多，還是你們掌握的人口比較多，是我的基層政府和軍隊(duì)比較強(qiáng)，還是你們的莊園打手比較強(qiáng)。

    郭某人一路走來(lái)，陰謀用的少了嗎？
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