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    在四大家族倒戈的現如今，皇帝陛下甚至可以決定士人們如何入學，要學習什么，然后如何畢業，最后如何當官。

    他們從學習開始直到入仕的一系列行動軌跡，全都在皇帝的掌控之中，基本上皇帝想怎么做就怎么做，士子們必須要遵從。

    這種被全方位掌控的感覺并不好。

    軍事，經濟，政治，然后是文化。

    被士人們當做核心利益的文化，終于也淪落到皇帝陛下的手里了。

    士人們所剩下的唯一的優勢只有士人出身這個群體概念了。

    因為士人出身，在政治前途上還有希望可以看到，所以不至于全無希望，至少成就高官顯貴的可能性還是很大的。

    雖然再也不能依靠家族出身直接預定一個高官顯貴的位置，可至少，還是有優勢的。

    皇帝陛下再怎么做也不可能讓那些泥腿子踩在士人頭上。

    察舉依然存在，士人家族依然保留了直接向禮部推薦子弟做官的許可，這大概是他們唯一可以得到的慰藉。

    他們向皇帝確認了，進入太學學習的士人子弟即使沒有成功拿到足夠的學分，不能畢業，也能走孝廉之路尋求做官之道。

    這讓他們大部分人感到寬心，感到放松，因為特權依然在。

    只要特權還在，那就行，那就證明皇帝陛下還是心向士人。

    這一波因為混亂而瘋狂涌入太學的士人學子數量實在是很多，而且四大家族也都不斷的號召士子們進入太學。

    太學的學生數量一下子增加了那么多，要是都走太學畢業考試的路子做官，士人的身份優勢體現在什么地方？

    士人們根本不可能和寒門還有黎庶子弟同臺競爭的，這是對士人的侮辱。

    被逼無奈和他們一起學習已經非常給面子了好嗎？

    舉孝廉這條路，一定要為士人保留，絕對不能放手，這和施教權還有經典解釋權被頂級士族壟斷不同，舉孝廉是士人階層的整體利益，每個士人都能受益，一旦被觸碰，那整個士人階層差不多都要爆炸。

    爆炸的程度就絕對不像這一次一樣被郭某人巧施計謀獻祭桓氏，然后控制的很妥當。

    整個魏國都要爆炸的。

    按照眼下的趨勢，公學興盛而私學頹廢已然成為定局。

    而且根據皇帝的圣旨精神和部分小道消息來判斷，要不了多久，皇帝陛下就要正式頒布廢私學立公學的行政命令。

    皇帝陛下要把教育權完全收歸中央，不許地方私人授課講學，只準中央太學和地方學宮、學校授課講學。
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