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一千一百三十二 不拘一格降人才-《東漢末年梟雄志》


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    開始塑造輿論基礎。

    與此同時,為了更進一步催動科舉帶來的社會氛圍,更加確定科舉的意義,并且增加科舉的包容性,回到皇宮之后,郭某人又“寫”了一首詩來表達自己對于任何方面的人才都非常渴求的態度。

    【九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀;我勸天公重抖擻,不拘一格降人才】

    這首詩寫完之后,郭鵬又下令宮中的內侍和內閣官員們一起上陣,把這首詩在短時間內張貼在洛陽的大街小巷,讓所有人都知道皇帝陛下又有新的作品了。

    能參加科舉考試的自然能看明白這是里寫的是什么。

    看不懂的被好事人一傳,也能明白。

    而科舉考試除了行政和軍事以外,又要增加其他科目的考核內容的消息也一起放出,不斷的震撼著人們的感官。

    科舉考試剛剛舉辦第一屆的第一天,皇帝就對外宣布要在未來對科舉考試進行改革,還要允許醫療方面和科技方面的專業人士參加科舉考試,取得正式身份,得到國家的認同。

    的確很讓人感到震驚。

    不過皇帝陛下辦事素來都能震撼世人,對于這一點,沒人會反對。

    能廢掉察舉創立科舉,本來就是百年未有之大變局。

    現在只是寫了一首詩,然后往科舉考試里添加一些內容,根本不值得奇怪……個鬼啊!

    醫療和科技,那屬于方技和奇技,素來不受重視。

    在注重自身修養、道德和文學的人們的心里,醫療還能算是有點用處,畢竟能治病救命。

    但是科技這玩意兒就是閑來無事拿來消遣取樂的。

    就這樣還有人說是玩物喪志,應當將其徹底罷黜,并且把歷代興衰的原因之一也歸咎為皇帝本人是否【玩物喪志】。

    在他們看來,對于農業和醫學還有天文學沒有幫助的,應當全部罷黜。

    特別不應該出現一些科技上的創新,更省力更便捷之類的,以免讓工具人們多出了休閑娛樂的時間,不認真耕田種地,反而還要生出一些不該有的心思。

    這是一種統治者的心態。

    只要讓除了統治階層以外的社會階層都忙于自己的本業,為了吃口飯不得不把所有的時間都用在勞動上,這樣就最好了。
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