第(1/3)頁(yè) “技術(shù)問(wèn)題,不算是醫(yī)療事故。”周從文道。 “話是這么說(shuō),但患者家屬不認(rèn)可。”肖凱嘆了口氣,“周教授您說(shuō)……唉,我也知道患者家屬的心思,誰(shuí)都想要百分之百成功。可技術(shù)的提升不是一朝一夕的,不做手術(shù)也是死,做了還能搏一把。” 周從文也嘆了口氣。 自己能用系統(tǒng)空間的積累來(lái)提升技術(shù)水平,但其他醫(yī)生可沒(méi)這個(gè)便利條件,只能在實(shí)戰(zhàn)中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。 難哦,新技術(shù)的開(kāi)展難于上青天。 誰(shuí)都不能成為經(jīng)驗(yàn)的積累,成為臨床經(jīng)驗(yàn),這也是人之常情。 人們希望的和現(xiàn)實(shí)總是有區(qū)別,兩種巨大的力量就像是磨盤,醫(yī)生被夾在其中。 后世所謂的大前浪用耗材掙了多少錢只是一方面,更多半路跌落馬下的醫(yī)生根本沒(méi)人注意。 誰(shuí)會(huì)在意那些皚皚白骨呢? 至于王成發(fā)、張友這些人的想法周從文也清楚,退休之后的事情是一方面,開(kāi)展新技術(shù)總是要付出代價(jià)的,他們不愿意成為那個(gè)代價(jià)而已。 周從文也懶得問(wèn)事情最后的結(jié)果,反正都差不多。 這事兒不屬于醫(yī)鬧,也不屬于醫(yī)療事故,雙方都沒(méi)原則性錯(cuò)誤,但患者的病情擺在那,怎么想怎么為難。 “反正來(lái)都來(lái)了。”周從文淡淡說(shuō)道,“有沒(méi)有其他需要做手術(shù)的患者,你們循環(huán)科去做,我在下面看著貴院的水平。” “……”肖凱一怔。 周從文是要免費(fèi)教學(xué)?! 教學(xué)手術(shù)是提升醫(yī)生技戰(zhàn)術(shù)水平最好的辦法,可根本請(qǐng)不到合適的牛逼醫(yī)生。 高等級(jí)公立醫(yī)院的醫(yī)生都忙得很,自家的手術(shù)做不完,誰(shuí)有心情出門教學(xué)。 而且這種指導(dǎo)和上門進(jìn)修也不一樣。 進(jìn)修生能做的手術(shù)并不多,很多高難度手術(shù)根本不會(huì)讓進(jìn)修生碰。學(xué)到的只鱗片爪的東西,回來(lái)不經(jīng)常用,很快就變得陌生起來(lái)。 再有就是…… 問(wèn)題太多,這種高等級(jí)的醫(yī)生下來(lái)指導(dǎo)手術(shù)的機(jī)會(huì)有多珍貴,肖凱心知肚明。 他有些激動(dòng)。 “周教授,真的?!” 第(1/3)頁(yè)